《物体的浮沉条件及应用》课件 （省一等奖）2022年人教版物理 (12).ppt

A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2 A B 三、压强 1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 三、压强 1.物理意义：表示压力作用效果的物理量 2.定义：物体所受压力大小与受力面积之比 3.计算： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 4.单位： 帕斯卡 简称帕 　 　　　　　　1 Pa = 1 N / m2 1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛。 压强 布莱士·帕斯卡〔1623—1662〕，是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出奉献是，于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了 ?液体平衡的论述?的著名论文，纤细论述了液体压强的传递问题。应用这个定律制造的各式各样的液压机械，为人类创造了无数的奇迹。 三、压强 小数据： 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约20Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa 三、压强 例1、质量为45kg的某同学站在水平地面上， 两脚与地面的总接触面积为300cm2，那么他 对地面的压强是多少？〔g取10N/kg〕 解：G=mg=45kg×10N/kg=450N 2 变式：假设他走路时对地面的压强为P1，那么 P1 P(填“大于〞“等于〞或“小于〞) 大于 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 四、增大和减小压强的应用 1、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积 使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 2．增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。 注射针尖 破窗锤 冰刀 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。 四、增大和减小压强的应用 四、增大和减小压强的应用 “胸口碎大石〞 讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想方法。 四、增大和减小压强的应用 在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如下图的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试到达脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为 N? (ρ蜡=0.9X103kg/m3) 750 开拓思维 * R·八年级下册 第十章 浮力 本章复习训练 1．浮力的定义 浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。 2．几点讨论 〔1〕区分:浸入、浸没 〔2〕浮力的方向：竖直向上 〔3〕浮力的测量： F浮 = G -F 〔4〕液体和气体中的浮力 一、浮力的概念 浮力知识复习 2．几点讨论 〔1〕浮力是物体在液体中所受液体对物 体压力的合力； 〔2〕浮力是液体对物体向上和向下的压 力差，而不能理解一定是上外表与下外表受到的压力之差； 〔3〕向上和向下的压力差〔浮力〕的方向竖直向上 1．F浮= F向上-F向下 二、浮力的产生条件 三、阿基米德原理 浮力知识复习 1．内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力 2．数学表达式： F浮 = G排液 F浮 = m排g = ρ液 g V排〔决定式〕 3．适用范围： 液体和气体 G F浮 1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体 上浮： F浮＞ G物 下沉： F浮＜ G物 悬浮： F浮＝G物 四、物体的浮沉条件 2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系 上浮： ρ液＞ ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物 悬浮： ρ液＝ ρ物 四、物体的浮沉条件 3．漂浮物体：V排V物 F浮＝G物 ， ρ液＞ρ物 G F浮 4．应用 四、物体的浮沉条件 例1　有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，假设把露出的体积切掉，那么 ( )。 A．木块将全部浸没在水中 B．木块剩余局部4/5浸没水中 C．木块剩余局部1/5浸没水中 D．木块下沉入水底 B 例题分析：漂浮体问题 3 例2　容器内盛有水，在