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专题三　词语运用 只为设计最优质PPT 关注 灰色的风 更多优秀PPT作品 / 模板 / 图表 / 教程 / 经验分享 / 优秀设计 公众号 hsdf_ppt 微博 @灰色_风 金牌导学案 ? 专题三　词语运用 专题训练 1．下列加点词语运用不正确的一项是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。 B．人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。 C．巴塞罗那足球运动员梅西获得世界金球奖后，成为了家喻户晓的人物。 D．同学们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目—— 《天堂》，不由得触目伤怀。 . . . . . . . . . . . . 课时作业 D 课时作业 2．下面语境中，用语得体的一项是(　　) A．电视连续剧《东方朔》中，东方朔在参见了太后和皇上之后，说了这样一段话：“这对夫妻，长期生活在乡下，有点拘束，请多多见谅他们。 B．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。 C．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事,振作精神，胜利终归是你的。 D．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 C 课时作业 3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是(　　) 相比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。__________有些事情看起来规模宏大，__________由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众________没有受益，__________加重了负担。因此，把事办实办好，摆正眼前与长远利益关系，还要求领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。 A．尽管　但是　不仅　反而　　　 B．虽然　甚至　固然　因而 C．尽管　但是　固然　因而　　　 D．尽管　甚至　不但　反而 A 课时作业 4．依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一项是(　　) 宋词仿佛一朵芬芳绚丽的奇葩，它以____的风格，散发着迷人的馨香。千百年来，代代中国文人对宋词的品鉴、仿作，已成为他们的______，凝聚着独特的美学追求。在现当代，有的诗人创作的旧体堪称____，甚至足以与古人的佳作比肩，只是宋词的时代已不可能复现。 A．①独树一帜　②情趣　③精致 B．①独具匠心　②情趣　③精品 C．①独具匠心　②雅趣　③精致 D．①独树一帜　②雅趣　③精品 D 5．下列加点词语运用不正确的一项是(　　) A．在前线，当意大利人得悉德军增援奥军后，开始从卡波雷托狼狈衰退。 B．一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣。 C．电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。 D．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 . . . . . . . . . . . . 课时作业 A 课时作业 6．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是(　　) 在学习中________遇到各种各样的困难，_______不要轻言放弃。________大家有锲而不舍的精神，问题__________会迎刃而解，最终走向成功。 A．即使　 也　 只要　 就 B．因为　所以　无论　 都 C．即使　 也　 无论　 都 D．只有　 才　 如果　 就 A 课时作业 7．依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是(　　) 文学如泉，越品越见__________；文学如茶，越品越知________；文学如酒，越品越感________。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A．醇厚　幽香　清冽 B．清冽　醇厚　幽香 C．醇厚　清冽　幽香 D．清冽　幽香　醇厚 D 课时作业 8．下面语境中，用语得体的一项是(　　) A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” C．公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！” D．提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” B 9．下列加点词语运用不正确的一项是(　　) A．青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于安逸。 B．太阳像个被水蒸气笼罩着的火球，离西山顶只有一杆子高。 C．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅. . . . . . . . . . . . . 课时作业