中考语文总复习阅读专题：如何做好概括题.pptx

2020-2021辽宁省沈阳市初中语文九年级总复习阅读专题如何做好概括题内容详解[ 一 ]概括主要内容1.务必简短，注意字数限制2.注意总结内容的范围考点设置 3.注意细节，填空内容注意前后一致(1)请用简洁语言概括文章内容/故事梗概(2)文章/某段/某几段写了一件什么事/写了哪几件事(3)梳理情节图表题/链条题1.技巧活学活用，一定要结合文本内容2.划分层次，根据已知信息确定范围方法技巧概括主要内容公式：六要素法：人物+时间+地点+起因+经过+结果四要素法：何人+何种情况+干什么+结果如何梳理情节图表题/链条题方法：第一步：根据已知信息划分层次第二步：根据已知信息确定范围第三步：根据已知信息填空相关练习1概括主要内容80枚果子(1)他跪在老母亲面前，吐露了想要出去闯一闯的心声，又向母帝道了声“春节时一定回家”的话之后，使决绝地挥挥手，头也不回地走出了家。 (2)连番的奔波后，他在距离家乡千里之遥的山区找到了一份生计—— 矿下作业。虽然工作苦、累，但还算心善的老板和不菲的工姿，以及那些善良的工友们却让他苦中有乐。 (3)有一天，矿上放假，独白跑到山上透透气的他，无意中发现了一些血红色的果子。这些果子，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、红火火，让他忍不住摘了一个。一嚼，满口生津、齿颊留芳！于是，他狠狠地摘了满满两裤袋。 (4)会到工棚，他悄悄地数了数，有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距离新年还有几天，他本可以亲自带着那些果子回家，但他怕时间久了果子会被风干。为了让母亲提前感受到他的孝心，他求了老板，用快递把包裹寄往他的家80枚果子里。家乡没有电话，他在包裹里又附了一封信，嘱托家里邻旁的大姐多关照他的母亲，叫地趁新鲜把这些果子吃了。信写毕，他感觉母亲仿佛就在面前，吃着野果，满脸荡漾着幸福。 (5)留下了的12枚，他是打算分给同住的12位工友的，就在他准备回家的前一晚，他拿出了留下的那些连自己都舍不得吃的野果，正准备要分发给对他一直很好的工友们时，一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般地告诉他，这果子虽漂亮，却走有毒的！还说幸亏他吃得少，要是贪了嘴，那后果可就真的不堪设想了。 (6)愣了半天的他，抓起行李，疯了一样地冲进了风雪中。他连夜买了火车票，坐再了开拉家乡的火车。一路上，他的心很痛，一阵一阵地像刀绞。那80枚果子会给老毋帝带来怎样的灾难… …80枚果子 (7)傍晚时到了县城，家乡也下了大雪。更让他心急如焚的是，通往自己家里的那段路，因为风雪太大，根本通不了车。他呆了一下，突然就发了疯似的在风雪中疾奔起来，再冷的风，再大的雷，对他来说，现在也成了无关紧要的事。就这样，他一路地去，鞋子掉了都没顾得上会头去捡。 (8)一直到了深夜，他终于跑到了家。气喘吁吁地推开房门，却发现母亲正坐在桌旁，桌上，正放着一盘鲜红的果子。听到响动，老母亲揉了揉眼，看到了眼前的他，然后翕动着有点干燥起皮的嘴唇：“儿呀，你… … 娘终于等到你会来了。你的脚… … ”她心疼地看着儿子那双满是泥雪的脚。(9)他顾不上解释，急忙问：“这些果子，您吃了吗？”80枚果子 (10)“哪能呢！这么好看的果子一定很贵吧？娘知道你孝顺，一定连自己都舍不得吃一个就全给娘了，娘得等着你，等你回来，咱娘俩一起吃啊…… (11)“娘啊！”他不等母亲把话说完，就一把抱住母亲，把头深深地埋在了母幸的怀中。1.语言啰嗦会扣分2.语言力求明确，内容力求完整，结果必须点出 的故事。 习题精解1. 本文讲述了一个2. 本文的故事情节此起彼伏，扣人心弦，请在下列空白处，填入相应的故事情节发展。外出打工发现果子→→→→→____________________母子团聚 习题精解1. 本文讲述了一个 儿子想方法设法回家救母亲，最终母子平安团聚 的故事。2. 本文的故事情节此起彼伏，扣人心弦，请在下列空白处，填入相应的故事情节发展。 外出打工发现果子→ 给母亲邮寄果子（递进） → 给母亲邮寄果子（递进） →连夜买票往家赶路不通车，赤脚回家 起因－发展（递进和转折）－高潮－结果→____________________母子团聚→一个婴儿的拥抱 (1)我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。 (2)那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。”我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办?”伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。 (3)我们点的饭菜来了，那个老头大