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(完整word版)英语句子成分教案 (完整word版)英语句子成分教案 (完整word版)英语句子成分教案 一对一讲课 N 对一指导 一致教育学科教师个性化讲课教课设计 讲义编号： J H R 教务主任审查署名 学员编号： 年级： 课时数： 学生姓名： 指导科目： 英语 学科教师： 姜红日 课 题： 英语句子成分 讲课日期实时段： 教课目标 让学生完好掌握英语句子的成分问题，使学生能够更好的理解句 子构造 知识点 1. 句子成分的区分 2. 句子的主要成分 3. 句子的次要成分 4. 作各个成分相应的词性 要点 1. 句子的主要成分 2. 谓语 3. 状语 4. 定语分为前置定语和后置定语 1 专业专一铸就一致 一对一讲课 N 对一指导 难点 1. 句子的主要成分 状语的辨别 定语的辨别 宾语补足语 考点 1. 区分句子构造 辨别句子的主要成分 能够正确的翻译句子 技术提高 经过本课的学习，使学生能够清楚的区分出句子的主要成分及次要成分，并能够清楚的理解句子构造 教课成效自评及课后反省 2 专业专一铸就一致 一对一讲课 N 对一指导 教课进度和教课内容 （一）句子成分的定义：组成句子的各个部分叫做句子成分。 句子成分有主要成分和次要成分：主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。但在 there be构造、疑问句（当 主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或神态动词后边。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 一句话语法 : 主语由名词性的词来充任 . 比如： During the 1990s, American country music has become more and more popular（.名词） The students all love their English teacher. We often speak English in class（.代词） They go to school by bus. One-third of the students in this class are girls（.数词） To swim in the river is a great pleasure（.不定式） To see is to believe. Smoking does harm to the health（.动名词） Watching TV too much is bad for your eyes. It ’ s no use regretting it. The rich should help the poor（.名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided（主.语从句） It is necessary to master a foreign language（.it 作形式主语，真实的主语为后边的不定式） （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。动词在句中作谓语，一般放在 主语以后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语，不可以作谓语。 一句话语法 : 谓语由动词充任。 有好多同学在写作的时候 简单犯的错误 就是要么乱用 be 动词 ,要么句子没有谓语动词 . 1、可作谓语的动词一般为行为动词 (表动作 )和连系动词 (表状态 )， 行为动词依据其 3 专业专一铸就一致 一对一讲课 N 对一指导 后是 否可 直接 接宾 语 ，又可分为及物动词和不及物动词。 （ 1）、及物动词作谓语 We should help each other. They respect one another. All of the students like the novel. Did you see many people there? （ 2）、不及物动词作谓语 He left here yesterday. You’ re driving too fast. The teacher came in, book in hand. He went abroad in the September of 1988. （ 3）连系动词表状态 He is an excellent teacher. Her son is a friend of ours. Ours is a great country. The box itself is not so heavy. 2、谓语的组成以下： （ 1）、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。如： He practices runn