初二上学期期中考试生物试卷（带解析）初二生物_1.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初二上学期期中考试生物试卷（带解析）初二生物 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列对动物行为的分析，不正确的是（???） A．鸟类飞行属于动物行为 B．狮子的吼叫属于动物行为 C．金龟子假死不属于动物行为 D．老虎观察山羊属于动物行为【答案】C【解析】 试题分析：动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动，鸣叫、身体的姿态或是色的变化，散发出气味等。鸟类飞行，属于运动，属于动物行为，选项A说法正确，不符合题意；狮子的吼叫，发出的声音，属于动物的行为，选项B说法正确，不符合题意；金龟子假死，是一种防御行为，故选项C说法错误，符合题意。老虎观察山羊是一种防御行为，属于动物行为，故选项D说法正确，不符合题意。 考点：本题考查的知识点是动物行为的概念。2.【题文】下列动物行为中，不属于学习行为的是（???） A．海豹顶球 B．蚯蚓走迷宫 C．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说你好【答案】C【解析】 试题分析：动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动，鸣叫、身体的姿态或是色的变化，散发出气味等。动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。动物生来就有的行为叫先天性行为，适应相对环定的环境；动物在后天生活过程中获得的行为叫学习行为，能够适应复杂多变的环境。海豹顶球、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说你好均属于后天性学习行为，故选项ABD不符合题意。菜青虫的取食行为属于先天性行为，故选项C符合题意。 考点：本题考查知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。3.【题文】鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，与鸟类的呼吸有一定关系，但是，鸟类进行气体交换的场所仍然是（???） A．肺和气囊B．气囊C．肺D．气管【答案】C【解析】 试题分析：由于鸟类飞行需要大量的氧气，呼吸系统很发达，有独特的呼吸方式。鸟的肺很发达，还有与肺相通的一些气囊。当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就进入肺里，其中大量气体在肺内进行气体交换，也有一部分气体进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气又经过肺而最后排除体外。因此，鸟类的呼吸方式是双重呼吸，鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，供给更多的氧气。故选项C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是鸟类的呼吸特点。4.【题文】动物都具有“学习能力”，这有利于它（???） A．找到食物 B．找到配偶 C．逃避敌害 D．适应复杂的生活环境【答案】D【解析】 试题分析：动物在后天生活过程中获得的行为叫做学习行为，使自身的行为发生适应性变化。如果动物仅靠本能行为（先天性行为），很难适应外界环境的变化，动物必须要学习，可以使动物对环境的改变作出有利于生存反应，能够适应复杂多变的环境，更有利于个体的生存和种族的繁衍。故选项D说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是学习行为的意义。5.【题文】在下面措施中，对保护生态环境最有利的措施是（????） A．把大片沼泽地开垦为农田 B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡【答案】C【解析】 试题分析：环境是地球上一切生物生存的家园。随着经济的发展和城镇化的推进，人类采伐森林、兴修水利、发展农业和工业、兴建城市等活动，引起环境中土地沙化，森林锐减，水土流失、物种灭绝等，保护环境需要加强宣传，提高环保意识，环境资源的合理利用和可持续发展，采取有效的措施加强对环境的治理。沼泽地是湿地生态系统，称为“生命的摇篮”、地球之肾和鸟类的乐园，如果不合理的开展利用，只能是破坏生态平衡，选项A不正确。大量施用浓药不仅残留在菜中对人类健康带来危害，而且大量的农药对其他生物造成危害，会破环生态平衡，选项B不正确。通讯是指群体动物向其它个体利用某种物质进行传递信息的方式，如动作、声音、气味、性外激素等，人类利用这个原理进行人工合成性外激素引诱剂，可以诱杀农业害虫，减少施用农药，对环境没有影响，选项C说法正确。藻类是单细胞植物，为鱼类提供氧气和饵料，有净化污水的作用，但是大量的工业废水排入，引起原生动物大量繁殖导致赤潮的发生，让有毒的藻类死亡，选项D说法