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《智慧翻板》教学设计
一、 教学设计思路
“运算能力,是数学课堂教学的重要目标,而《小学数
学课程标准》又指出:数学教学活动应激发学生兴趣,调动
学生积极性, 引发学生的数学思考, 鼓励学生的创造性思维;
要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数
学学习方法等。智慧翻板,也叫算术棋,是由可以翻动的木
牌、骰子和操作规则构成, 它能巧妙地将数学中的四则运算、
统计与概率等知识融入游戏操作中。进程中,能调动学
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