二年级下册语文课件-22.树真好_鄂教版 .pptVIP

22、树真好 金波（1935—）原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。 叽叽喳喳 吵吵闹闹 清清爽爽 热热闹闹 跑跑跳跳 筑巢 歌谣 我会认 字义： 阻拦，遮蔽 组词：阻挡 拦挡 dǎng nào 字义： 1. 不安静2. 发生 3.发泄，发作 组词：热闹 闹市 字义：  房，房间 组词：屋子 房屋 wū 字义： 1. 明朗，清亮 2. 轻松，利落 组词：爽快 好爽 shuǎng 字义： 温度高，感觉温度高，与“冷”相对 组词：热水 热心 热闹 rè 字义：猫叫声，亦为呼猫声 组词：猫咪 mī 字义：  1. 深广2. 液体聚集在一个地方 组词：汪洋 wāng 字义： 1. 停止的，与“动”相对2. 没有声音 组词：安静 静止 jìng 字义：把种子或幼苗等埋在泥土里使生长 组词：种地 种上 zhòng 字义：地势或位置在一般标准或平均程度之下，与“高”相对 组词：高低 低头 dī 近义词： 筑巢— 美妙— 反义词： 吵吵闹闹— 凉爽— 搭窝 奇妙 安安静静 炎热 筑巢：鸟类动物用树枝搭建窝。 凉爽：清凉爽快。 词语解释 歌谣：随口唱出，没有音乐伴奏的韵语。 叽叽喳喳：形容杂乱的细碎的声音。 “树真好”在文中重复出现的作用是什么？ 强调。可以读到作者的心声。 “一……就……”说明什么？ 说明了鸟儿对树木的依赖。 它能挡住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。这句话运用了什么修辞？ 拟人 　“我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。”让人感受到一幅怎样的画面？ 　仿佛让我们闻到了阵阵花香。 夏天的夜晚静悄悄中的“静悄悄”写出了什么？ 突出了夏夜的宁静。 再认真读文，说一说树的好处是什么？ 叽叽喳喳的鸟儿可筑巢；挡住吵吵闹闹的风儿不乱跑；满树花香飘我家；树下野餐说说笑笑真热闹；树荫下睡午觉；小猫爬树躲小狗。 谁能再接着说一说树的好处？ 我挂秋千摇哇摇；微风树叶唱歌谣；满地树叶铺地毯。让我们一起来享受大自然带来的快乐。 谁来续写一下树的好处？ 树真好，干枯的树枝从树上跳下来，让我们拿来在沙滩上画画。 树真好，小狗卧在树荫下，躲开了夏天的热浪。 树真好 小鸟筑巢 种树苗 挡风沙 满屋香 树荫下乘凉 树上荡秋千 铺地毯 森林美好 世界真美好 本文采用反复的写作方法。为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等，在文中起到强调作用，增强了语气，表达了作者对树的由衷赞美。 带雨的花（节选） 金波我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家穿过树林，走过小桥， 在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。 树真好，树美化了我们的环境，净化了我们生存的空气，给我们的生活带来了许多的乐趣。如果我们都来种树，世界将会变得更加美好。 辨字组词。 汪洋 汪（ ）屋（ ） 往（ ）房（ ） 低（ ）热（ ） 底（ ）熟（ ） 高低 来往 房屋 房间 到底 热水 熟悉