那山那水总关情---桂林山水教学案例_教案教学设计.docx

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那山那水总关情桂林山水教学案例本文是关于那山那水总关情桂林山水教学案例仅供参考希望对您有所帮助感谢阅读清秀的山棋盘般变化万千清冽的水抽刀也难将其斩断山总也走不出水的环水总也绕着山来转桂林山水是我在学生时代就百读不厌的一篇文章我曾经何等为其如诗如画的风景所吸引更为其精致的语言而折服走上讲台后也曾数次与它交锋总因为学生学的不够扎实课堂效果难令自己满意便似尘烟而过不留星点记忆如今文章依旧当我再度执教桂林山水没有因座下的听众而紧张更不为事先的教案而左右一心希冀能够引导学生走进那风景优美的连绵画卷新课伊始

那山那水总关情---桂林山水教学案例 本文是关于那山那水总关情---桂林山水教学案例,仅供参考,希望对您有所帮 助,感谢阅读。 清秀的山,棋盘般变化万千;清冽的水,抽刀也难将其斩断。山总也走不出 水的环,水总也绕着山来转。《桂林山水》是我在学生时代就百读不厌的一篇文 章。我曾经何等为其如诗如画的风景所吸引,更为其精致的语言而折服。走上讲 台后,也曾数次与它“交锋”,总因为学生学的不够扎实,课堂效果难令自己满 意,便似尘烟而过,不留星点记忆。如今,文章依旧,当我再度执教《桂林山水》, 没有因座下的听众而紧张,更不为事先的教案而左右。一心希冀,能够引导学生 走进那风景优美的连绵画卷。 新课伊始,我

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