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二年级环境教育教案 二年级环境教育教案 1  1  清 清 水 世 界 1. 清 清 水 世 界 1. 教学 目标： 教学 目标： 1 1、通过学习使学生认识到地球是个大水球； 、通过学习使学生认识到地球是个大水球； 2 2、了解水在大自然中的变化； 、了解水在大自然中的变化； 3 3、懂得水给我们人类带来的好处。 、懂得水给我们人类带来的好处。 第一课时 第一课时 教学过程： 教学过程： 一、激趣导入：小朋友你认识水的家族吗？ 一、激趣导入：小朋友你认识水的家族吗？ 二、师出示地球仪，提问：你知道地球上海洋多还是陆地多？ 二、师出示地球仪，提问：你知道地球上海洋多还是陆地多？ 1. 1.出示：蓝色部分为海洋，绿色部分为陆地。 出示：蓝色部分为海洋，绿色部分为陆地。 2. 2.再出示：原来地球是个大水球 ！ 再出示：原来地球是个大水球 ！ 三、思考：在大自然中哪些地方有水？ 三、思考：在大自然中哪些地方有水？ 1 1、交流：在大海里，小溪里，小河里等等 、交流：在大海里，小溪里，小河里等等 2 2、各个地方的水是一样的吗？ （海里的水是咸咸的，河里的水是清清的） 、各个地方的水是一样的吗？ （海里的水是咸咸的，河里的水是清清的） 3 3、温度低的时候水会变成怎样的？ （变成冰） 、温度低的时候水会变成怎样的？ （变成冰） 4 4、温度上升的时候水又会变成怎样？ （变成蒸汽） 、温度上升的时候水又会变成怎样？ （变成蒸汽） 四、听故事 《水的四季旅行》 四、听故事 《水的四季旅行》 出示：海里的水——水蒸气——云层里—— （夏 日）雨点—— （秋天）霜 出示：海里的水——水蒸气——云层里—— （夏 日）雨点—— （秋天）霜 —— （冬天）雪花——冰—— （春天）小水滴 —— （冬天）雪花——冰—— （春天）小水滴 五、师小结本课时内容 五、师小结本课时内容 2  2  第二课时 第二课时 教学过程： 教学过程： 一、复习上课时学习的内容，了解和巩固水的变化 一、复习上课时学习的内容，了解和巩固水的变化 二、提问：那么世界上的水给我们带来了什么？ 二、提问：那么世界上的水给我们带来了什么？ 1 1、学生交流：供我们玩；给我们带来凉快；喝水解渴；给植物浇水等 、学生交流：供我们玩；给我们带来凉快；喝水解渴；给植物浇水等 2 1 2 3 2 1 2 3 、看图总结： ）供人们嬉戏 ）有了水使世界变得更美丽 ）植物吸收 、看图总结： ）供人们嬉戏 ）有了水使世界变得更美丽 ）植物吸收 4 4 水分 ）人类的生活离不开水 水分 ）人类的生活离不开水 三、水能发出哪些动听的声音？请想象一下 三、水能发出哪些动听的声音？请想象一下 1 1、流水的声音：叮叮咚咚 、流水的声音：