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娄山关镇中心学校电子备课模板
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环 境
环 境
科 目 班别 二年级 授课时间 授课教师
科 目 班别 二年级 授课时间 授课教师
教 育
教 育
总课 本节 累计
总课 本节 累计
课 题
课 题 2 1 1
清 清 水 世 界 2 1 1
清 清 水 世 界 时数 位次 课时
时数 位次 课时
1
1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;
、通过学习使学生认识到地球是个大水球;
教学
教学
2
2、了解水在大自然中的变化;
目标 、了解水在大自然中的变化;
目标
3
3、懂得水给我们人类带来的好处。
、懂得水给我们人类带来的好处。
教学
教学 了解水在大自然中的变化;
了解水在大自然中的变化;
重点
重点
懂得水给我们人类带来的好处。
懂得水给我们人类带来的好处。
教学
教学 了解水在大自然中的变化;
了解水在大自然中的变化;
难点
难点
懂得水给我们人类带来的好处。
懂得水给我们人类带来的好处。
教具
教具
准备
准备
教 学 过 程
教 学 过 程
一、激趣导入:
一、激趣导入:
小朋友你认识水的家族吗?
小朋友你认识水的家族吗?
二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多还是陆地多?
二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多还是陆地多?
1.
1.出示:蓝色部分为海洋,绿色部分为陆地。
出示:蓝色部分为海洋,绿色部分为陆地。
2.
2.再出示:原来地球是个大水球!
再出示:原来地球是个大水球!
三、思考:在大自然中哪些地方有水?
三、思考:在大自然中哪些地方有水?
1
1、交流:在大海里,小溪里,小河里等等
、交流:在大海里,小溪里,小河里等等
2
2、各个地方的水是一样的吗?(海里的水是咸咸的,河里的水是清清的)
、各个地方的水是一样的吗?(海里的水是咸咸的,河里的水是清清的)
3
3、温度低的时候水会变成怎样的?(变成冰)
、温度低的时候水会变成怎样的?(变成冰)
4
4、温度上升的时候水又会变成怎样?(变成蒸汽)
、温度上升的时候水又会变成怎样?(变成蒸汽)
四、听故事《水的四季旅行》
四、听故事《水的四季旅行》
出示:海里的水——水蒸气——云层里——(夏日)雨点——(秋天)霜——(冬
出示:海里的水——水蒸气——云层里——(夏日)雨点——(秋天)霜——(冬
天)雪花——冰——(春天)小水滴
天)雪花——冰——(春天)小水滴
五、师小结本课时内容
五、师小结本课时内容
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