校园网现状及运用发展.docx

校园网现状及运用发展 校园网现状及运用发展 PAGE / NUMPAGES 校园网现状及运用发展 仪征市新城中 学校园网现状 及运用发展 教育现代化已全面启动 , 全市各校均在鼎力提高学校的信息技术应用能力，努力建立新式适用的数字校园，在这样一个大的背景下，我校校园网络也已经初具规模，此刻就我校的现状及发展做一些商讨。 一、我校校园网建设指导思想 : １、依靠校园网平台宣传学校办学特点和办学成就，扩大学校正外影响力。 ２、建立资源型校园网，以教课资源建设为中心，服务于教育教课。 ３、提高校园网信息管理功能，实现学校管理信息化。 ４、整合校内外优势资源，在学习交流中提高自己，努力将我校校园网建设成为拥有品牌效应的网站。 二、我校校园网现状： 我校校园网络采纳星型构造拓扑，楼宇间采纳光纤相连，可支持百兆的应用需求。我校 当前拥有 web服务器一台，主要用于架设学校网站； FTP服务器一台，用于教师的文件储存 （有容量大小限制）；我校校园网实现了构造模块化、上传下载、远程管理等自动化管理功 能，建立了教师论坛、教师博客等板块。学校校园网站、 FTP服务为校园办公和教育教课带 来了极大的便利，获得了显着收效。 在今年的上半年，我校又进行了网络安全方面的调整，本来整个校区都是在一个网段内，常常遇到 ARP的攻击，致使网络速度特别的慢，此刻经过调整，每个办公室都在一个独自的网段内， ARP的攻击已经不可以对学校造成很大的影响。三、我校校园网建设规划： （一）硬件投入是基础，专人负责是保障 数字校园需要成立在以校园网、计算机、多媒体设施的基础上实行，所以需要特别重视现代教育技术设施的投入，我校应将连续投入设施争取全面启用邮件服务，文件服务，网络一致杀毒服务， ISA 代理上网服务，，补丁服务，互联网上网监控服务，数据库服务，VPN等服务等，这是打造数字校园的前提条件。 此外，信息化建设是系统复杂的工作，一定由专人兼顾协调展开工作。只有建立专职人 员，才能为打造数字校园供给充分的智力支持。 （二）、鼎力提高教师队伍信息化意识和修养 数字校园的建设需要教育理念、教育体系、教课模式的改革，数字校园的功能可否得 到充散发挥，取决于师资队伍的信息化意识和修养。我校应不停增强管理，依据实质拟订了 一系列规章制度，如《信息中心工作职责》、《电教设施使用管理制度》等，明确要求，落 实责任，对教师在讲堂教课中使用现代教育计算机手段提出明确的要求，以规范的管理促进 讲堂教课信息化。 此外要成立高素质的教师队伍，保证信息技术的可连续发展。着力建设三支队伍：一支 保证学校可连续发展的高素质的专业化信息技术团队，一支信息技术应用骨干教师队伍，一 支人人能用信息技术的民众性教师队伍。争取让全校 100%的任课教师都运用多媒体协助教课， 100%的教师能自己制作课件。经过公然课、观摩课等形式，促进教师自觉研究，学习信息技术，在不停实践中提高信息技术应用能力。 学校在增强对教师培训的同时，应当拟订相应的查核、激励举措。如教师在参加各级部门组织的课件、现代教育技术论文比赛中等获奖，学校都将有相应的奖赏，激发广大教师自觉运用现代教育技术进行教育教课改革的踊跃性。 （三）成立并整合优异的信息化管理平台，打造特点数字校园 当前学校各功能处室的惯例业务仍旧依赖传统方式进行，效率不高，浪费大批的人力。故成立了一套学校信息管理系统，主要包含教务惯例管理、德育惯例管理、人过后勤管 理、图书管理、薪资查问等方面的管理功能。 ① 学校管理推行网上办公。 让学校共同办公系统肩负学校无纸化办公的重担，学校和各部门的周工作计划、通知、文件等教师都能够随时登岸阅读，减少纸质文件的下发。校园信息化管理平台综合各管理模块，包含新闻公布、薪资查问、领物申请、维修申报、多媒体教室预定等有关功能，使信息化真切浸透到学校管理工作中。 ② 利用网络平台进行教育教课。 教师博客能给教师供给了一个相互学习、共同提高的平台，教师把自己的教育故事、成功事例、教育教课经验及反省发到博客上，惹起集体思虑和议论，关于提高教师专业水平能起到了巨大的促进作用，同时各教研组还可利用教师论坛展开网上教研活动，提高教课成效。 ③ 经过网络平台进专家校联系。 开发学生考语系统、家校联系系统，和建设班级网站，增强学校和家长的联系和互动，让家长足不出户就能认识到孩子在学校的状况，并可随时上网与班主任，进行网上交流交流。班级网站平台能充分展现班级文化、班级动向。教师在班级网站中公布相应的信息，文字和相片反应学生在校的活动。学生家长能够随时查察孩子所在班级的动向，使班主任展开的各项工作能够让家长认识，认同，促进班级管理及班级优异文化气氛的形成 网站各平台的建设不单能实现学校管理和教育教课的信息化，还可以极大的提高工作效率，让这些优异的信息化管理平