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孩子是祖国的花朵，国家的未来 浅谈幼儿教育 幼儿教育的概念 简单介绍当前的幼儿教育 幼儿教育之家庭教育 幼儿教育之学校教育 目录 幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。 当前的幼儿教育 幼儿教育的数量不能满足庞大的适龄儿童的教育需求。 幼儿教育的质量不能满足受教育者日益提高的教育需求。 作为幼儿教育核心的课程改革任务艰巨。 面临问题 当前的幼儿教育 下面是几则漫画，反映了一定的当前幼儿教育问题，比较有意思，当然寓意也比较深刻，让我们看看吧！ “收费高” 当前幼儿教育收费高已成全国普遍现象，幼儿园收取“赞助费”几成惯例，少则几千，多则几万，成为年轻父母们一项沉重的负担。当前一些公办幼儿园，以手中掌握的优质教育资源为筹码，收取高额的赞助费、借读费，谋取小团体利益，混淆了公益性质，直接对“高标准、豪华型、高收费”的幼儿家庭教育消费产生误导。 “过多管制” 看过左侧这则漫画，想必这样的家长不在少数，然而这样的幼儿教育的恶果之一就是让孩子（尤其是男孩）从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄，孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为，学习是枯燥的，甚至是一种惩罚，从而丧失了学习的兴趣，对学校心生厌倦。 “幼儿教育小学化” 一些发生在幼儿园里的“超前教育”着实令人不敢恭维，英语、器乐、电脑等皆已提上日程。如此“超前”，实际上反映出一些老师和家长在幼儿教育上存在着一种急功近利的心态。 幼儿园教育作为孩子基础教育的一个组成部分，这个时候正是孩子各种习惯的养成，各种兴趣、爱好培养的阶段，家长和老师都应提倡一种“养成教育”，采取做游戏等轻松、活泼的形式，注意幼儿教育的“全面性、启蒙性”。 当前的幼儿教育 通过前两则家长和老师的态度，大量的学习任务压在身上，可想而知，孩子会“叫累”，不由会反思。 幼儿教育之家庭教育 家庭是儿童的第一所学校，父母是儿童的第一任教师，家庭和父母在儿童成长中起着非常重要的作用。 父母的爱是每个孩子来到这世界上学到的第一样东西。 父母的生活习性直接影响到孩子们的心理成长。 父母给与的关怀和理解是引导孩子们认识世界的第一步。 生活中到处都可以看到这样的画面…… 对于有些家庭，父母由于工作原因，无法给与孩子应有的关心和教育，使得孩子成长过程中养成了一些不好的习惯，对他们的身心发展造成了不好的影响。 家庭教育，作为一种启蒙教育、基础教育，其基本任务就是为孩子体、智、德、美几方面的全面发展奠定良好的基础。 家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身教育的指导者，家长的态度决定了孩子发展的方向，只有家长的教育理念更新快，孩子的身心发展才会积极向上，从而给孩子一盏明亮的指示灯。一个孩子的良好的行为规范离不开家长的引导，由此足可以证明幼儿教育过程中家长的重要性。 在孩子成长过程中，家长应该注意以下几点： 1注重以身作则，树立良好形象 2合理引导，积极配合 3主动参与，乐在其中 总之，良好的家庭环境和教育是孩子健康快乐成长的保障，家长要切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 幼儿教育之学校教育 在孩子的成长过程中，学校教育也是不可或缺的组成部分。 华锐学院幼师的培养 德才兼备 华锐学院幼师的培养