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第四章 医患沟通技能与路径;1.掌握医患沟通语言和行为技能
2.熟悉医学生如何提高医患沟通能力
3.了解医患沟通的机制与制度构建;;医患沟通;为什么医患沟通如此重要;信任是诊疗进行之本;医务人员;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:14:2115:14:2115:147/6/2021 3:14:21 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:14:2115:14Jul-2106-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:14:2115:14:2115:14Tuesday, July 6, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2115:14:2115:14:21July 6, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20213:14:21 下午15:14:217月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 213:14 下午7月-2115:14July 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 15:14:2115:14:2106 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:14:21 下午3:14 下午15:14:217月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;形象载体;如何进行医患沟通;一、口头语言技能;;;;;;;;二、肢体语言技能;朋友型;三、书面语言技能;四、医患交友的意义及方法;四、医患交友的意义及方法;;医患沟通的机制与制度构建;;;社会现况;医学生应该具备的沟通技能;一个要求;两个技巧;三个掌握;四个留意;五个避免;六个方式;
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