第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版（含答案）.docVIP

第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版（含答案） 一.选择题(共7题，共14分) 1.（? ?）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。 A.学校 B.幼儿园 C.家庭 D.社会 2.学校门口的小店里，经常贩卖“三无”食品，危害同学们的身体健康。该找哪个部门来处理呢？（? ?） A.教育管理部门 B.税务管理部门 C.市场监督管理部门 D.公安部门 3.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（? ? ）。 A.12周岁 B.14周岁 C.16周岁 4.推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为青少年要为法治中国建设贡献自己的力量，这要求我们（? ?）。 ①自觉学习法律知识，增强法律意识 ②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权 ③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争 ④树立法律信仰，尊崇、信赖法律 A.①②③ ? ? ? ? B.②③④ ? ? ? ? C.①②④ 5.关于校园欺凌，以下说法不正确的是（? ?）。 A.校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活 B.校园欺凌只是同学之间玩闹 C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑” 6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定：未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄为（? ?）周岁。 A.12 B.16 C.14 7.关于义务教育下面说法不正确的是（? ?）。 A.实施义务教育，不收学费、杂费 B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 C.义务教育法强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的问题。 D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学的可由其父母自行根据情况而定 二.填空题(共7题，共34分) 1.法是用来（? ? ? ）和（? ? ? ）犯罪的，律是用来解决（? ? ? ）、化解（? ? ? ）的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。 2.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（? ? ? ）部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（? ? ? ）并告知（? ? ? ）和（? ? ? ）。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。 3.在我国，未满18周岁的公民为（? ? ? ）。 4.父母应当关注未成年人的（? ? ? ）、（? ? ? ）和行为习惯，以健康的思想和适当的（? ? ? ）教育未成年人。 5.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行（? ? ? ）和（? ? ? ）职责，不得实施（? ? ? ）。 6.（? ? ? ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，于（? ? ? ）通过。 7.少年（? ? ? ）则中国兴，少年（? ? ? ）则中国强。 三.判断题(共7题，共14分) 1.父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。? ?（? ?） 2.五年一班的王明同学今年11岁，放学骑小黄人回家。（? ?） 3.为了证明我们身份的真实性，任何人需要我们出示身份证，我们都得配合。（? ?） 4.未满16周岁时的未成年人不可以离开监护人单独居住。 （? ?） 5.对于校园欺凌行为，我们不能忍气吞声，要以暴制暴，维护自己的合法权益。（? ?） 6.《中华人民共和国义务教育法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（? ?） 7.小刚初中没毕业，爸爸就让小刚辍学打工。爸爸这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.我会连不同国家的法定成年年龄。 英国、德国和法国? ? ? ? ? 16周岁 美国? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20周岁 瑞士? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18周岁 五.简答题(共5题，共25分) 1.法律对未成年人的保护体现在哪些方面？ 2.我们在和他人身体接触时，应当注意什么？遇到不当的身体接触及性侵害，我们应如何应对？ 3.校园欺凌会给受伤害的孩子带来什么危害？ 4.在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？ 5.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？ 六.辨析题(共1题，共10分) 1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么? 李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。” 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 二.填空题 1.预防；惩罚；争端；纠纷 2.隐私；远离；父母；老师 3.未成年人 4.生理；心理状况；方法 5.监护；教育；家庭暴力 6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；1991 7.兴；强 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4