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渴望为话题高中作文 我渴望变成一朵向日葵。 向日葵是一种性喜温暖，耐旱的植物。它又叫做朝阳花，因其花常朝向太阳而得名。它也被称为太阳花，它有着一圈金黄色的花瓣，整体看上去像极了太阳，这也让我们认为向日葵是太阳神的象徵。 关于向日葵的传说，我听过3个。不过让我最为震撼的是“明姑”的传说：传说在古代有一位民夫的女儿叫明姑，她憨厚老实，长得俊俏，却被后娘“女霸王”视为眼中钉，受到百般凌辱虐待。有一次，因为一件小事，顶撞了她后娘一句，惹怒了她后娘，她后娘便使用皮鞭抽打她，可一下子失手打在了前来劝解的亲生女儿身上，她后娘又气又恨，夜里趁明姑熟睡之际，挖掉了明姑的眼睛。明姑疼痛难忍，破门出逃，不久便死去了。死后在她坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。这个传说表示出明姑向往光明，厌恶黑暗之意，也激励人们痛恨黑暗，追求光明。 向日葵象征着健康的微笑。它告诉我们要把学习当作快乐，把工作当作快乐，用微笑去面对困难;向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论是哪个角落，有向日葵的地方总铺满了温暖。回溯历史：德国诗人歌德落魄潦倒之时，是向日葵的田野让他感受到天地还有温暖;诗圣杜甫老病无依，是河边的向日葵使他恢复了继续奋斗的信念，是向日葵给予我们希望;向日葵象征着坚定与坚强。每天，世界都在变化，但是，向日葵的追求始终都那么坚定，太阳永远都是它们的目标，风雨不改。 向日葵每天都是微笑着面对太阳，面对生活;无论是晴天，还是风风雨雨，它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和热爱。向日葵的精神始终激励着我，也影响着我。是向日葵给予我面对困难时的微笑，是向日葵给予我温暖，给予我希望，让我坚强。 我也要像向日葵一样，永远都那么坚强，用微笑面对人生与困难。 在我记事的时候，有人就问我：你长大想干什么呢?那时我懵懂无知，只是挠挠头，傻傻地。时光荏苒，当年的小孩也快要步入初中了，我渴望的东西也越发清晰，有了追求的目标：那就是成为一名作家。 现在我对读书已达到废寝忘食的地步，经常会受到爸妈的责备。夜深人静时我常借着手电筒的微光，躲在被子里偷?a href=// target=_blank悼词椤Ｆ绞本退阊?霸倜Γ?惨?烦隼词奔淅炊潦椤Ｖ泄?乃拇竺?拧⑼夤?木?洹⒅行⊙??囟恋闹型饷?诺鹊龋?叶及?皇褪郑?蛭??侨梦颐歉兄?诵涡紊??娜松??私夤夤致嚼氲纳缁?hellip;…我羡慕那些作家，能用手中的笔，激发社会的真善美、感慨世间的百态人生、直触社会的焦点话题、点透人生的哲理。因为这些好书，开拓了我的视野，丰富了我的知识、厚实了我的思想。 读书破万卷，下笔如有神，因为阅读得多了，有了文学知识的积累，有了写作的兴趣爱好，我的作文经常成为班上范文，得到老师的夸奖、同学的点赞，我的写作水平也随着时间的推移中逐步提高，爸妈说我的文章，开始有了层次，有了内涵，常夸我作文写得棒，这更增强了我写作的热情和动力。但我并不满足于此，我开始新的努力，尝试写小说，一开始，我的文章立意不清，思路混乱，语言啰嗦，通过我努力纠正模仿，现已渐渐有所好转，小说在同学中获得了良好的口碑，也受到了妈妈同事的好评。我深知，要想成为一名作家，写出一篇好的小说，决非一朝一夕之功，必须笔耕不辍，百练才能成钢。 我常把鲁迅、巴金先生作为我的偶像，钦佩冰心、毕淑敏等老师，更以雨果、奥森等为榜样，一步步努力地朝我的梦想前进。 记得苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了我成为作家的梦想，我将用心体验生活，累积文学功底，持之以恒练习写作，一步一步向我自己的梦想前进。 如果，我说如果。 如果我可以学坏，那我是不是不会像现在这样麻木呆滞? “书呆子”，有人喜欢这样称呼我。我真的不太喜欢这个称呼却也不讨厌，就像我不太喜欢任意支配我的父母，却也说不上是讨厌。因为我是一个好孩子，所有人眼中的好孩子。在我的定义里，好孩子就是听父母的话，不跟他们反对的孩子。因为，只有在那时，他们才肯给我一个肯定的笑脸。 我尝试过反驳，但每次都以脸红脖子粗而惨败结束，他们会向我咆哮，就连往日的温情都消失的毫无踪迹。所以，我要他们对我笑。我要做一个好孩子，他们眼中的“好孩子”。 当我看到身边成群结队的女孩子们洋溢着笑容从我身边经过的时候，就会忍不住的心生羡慕。她们喜欢几个人围在一起谈天说地，喜欢闲着没事照照镜子，梳下刘海。这些，都是我不敢做的，因为老师多次强调过只有一些品德低的学生才会上课照镜子。所以，我是一个好孩子，那些事，是千千万万都不能做的。 每天我都要像一个机器人一样埋头苦读，因为只有好学生才有机会站在学校前十的宝座上，才有机会得到校长以及老师的表彰。所以，我