部编版语文三年级下册《小真的长头发》预习单.pdf

部编版语文三年级下册《小真的长头发》预习单 小真的长头 课题 时间建议 10～ 15 分钟 发 1. 课文共有 ( ) 个自然段。 熟读课文 2 ．默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。 1. 读一读本课的生字，给下面的字写出或补全音节。 ____à ____óu m____ ____ 栅 揉 沫 碍 2 ．工整地描一描下面的生字。 预习字词 3．查字典，给能组成词语的生字打“√”。 ( 优 悠) 闲 清( 闪 闲) 座 ( 倚 椅) 冰激 ( 绫 凌 ) 泡( 末 沫) 木 ( 棒 捧) 4 ．借助工具书理解下列词语，并选词填空。 绷紧 麻烦 悠闲 卖力 遗憾 碍事 预 (1) 丁叔叔非常愿意帮助别人，从来不觉得 ( ) 。 学 (2) 妹妹们正在 ( ) 地工作。 内 容 小真想象自己的长头发能套住 __________，能变成松松软软 内容感知 的__________。把头发烫起来， 就会变成 __________！__________ 和__________听了，觉得羡慕极了！ 搜集关于想象的诗歌或童话。 资料搜集 1. 例：为什么说“小真的头发快点儿长长就好了”？ 2 ．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 阅读质疑 _______________________________________________________ _______________________________________________________ __