【数学】四年级数学上册第一单元大数的认识导学案.docx

【数学】四年级数学上册第一单元大数的认识导学案 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gE4F7I10Q6A8 — — hS9F2A6Q10H1 — — lJ2L8C10X3Y10 课题：亿以内数的熟识 课型：新授课 学习内容： 教材第 2、3 页例 1 及第 4 页的“做一做” 学习目标： |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 熟识计数单位十万、百万、千万、亿，知道亿以内数中相邻两个计数单位之间的十进关系；把握数位次序表，并能正确分级； 把握亿以内数的读法， 能精确读出亿以内的数； 把握中间或末尾有零的数的读法，能精确读出中间或末尾有零的数； 重难点： 把握亿以内数位次序表，能精确读出亿以内的数；预习流程： 一 、学前预备 1. 回忆：一个五位数，从右边起，第一位是（ ）位，其次位是（ ） 位，第三位是（ ）位，第四位是（ ），第五位是（ ）位； 2.10 个一是（ ）；10 个十是（ ）；10 个百是（ ）；10 个一千是（ ）； 3. 3258 读作： 2035 读作： 5600 读作： 4009 读作： 二 、探究活动 探究：熟识亿以内数的运算单位 自学教材第 3 页例 1，完成以下题目； 在计数器上拨一万，然后一万一万地数， 10 个一万是（ ），10 个十万是（ ），10 个一百万是（ ）， 10 个一千万是（ ）； 每相邻两个计数单位之间的进率是 （ ）；把计数单位按肯定的次序排 列起来，它们所占的位置叫做（ ）；把以下的数位表填完整；亿 级 万 级 个 级 亿万 亿 万 十 个 位 位 位 位 1 9 6 1 2 3 6 8 一个自然数从右边起，第一个 6 在（ ）位上，表示 6 个（ ）；其次个 6 在（ ）位上，表示 6 个（ ）；第一个 1 在（ ） 位上，表示 1 个（ ）；其次个 1 在（ ）位上，表示 1 个（ ）； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 三、自我检测 数一数；（教材第 4 页“做一做”第 1 题） ）一万一万地数，九十六万、 （ ）、九十八万、（ ）、 （ ）、一百零一万、（ ）、一百零三万； ）十万十万地数， 七十万、八十万、（ ）、（ ）、（ ） ）一千万一千万地数， 七千万、（ ）、（ ）、（ ） 你能填出数位次序表吗？试一试； （教材第 4 页“做一做”第 2 题） 亿级万级个 亿 级 万 级 个 级 ?? ）从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位； ）万位的右面一位是（ ）位，左面一位是（ ）位； 写一写； （ 1） 10 个一万是（ ）； （2）（ ）个一百万是一千万； （ 3） 10 个二百万是（ ）； （4）10 个（ ）是一亿； 填空； ）从个位起， 从个位起， 每（ ）个数位是一级； 个级包括个位、（ ） 位、（ ）位、（ ）位，表示的是多少个（ ）；万级包括万位、（ ） 位、（ ）位、（ ）位，表示的是多少个（ ）； ）从个位起， 第四位是（ ）位，第（ ）位是万位， 第七位是（ ） 位，第（ ）位是亿位； 拓展练习：一个七位数，十万位的右面一位是 6，左面一位是 9，它任意相邻的三个数位上的数字的和是 18；你知道这个数是多少吗？ 课题：亿以内数的读法 课型：新授课 学习内容： 教材第 5 页例 2、例 3 及第 6 页的“做一做”；学习目标： 懂得多位数的读法， 能够依据数级正确地读出多位数， 体会并能阐述多位数读数的规律； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 重难点： 教学读万级的数，亿以内中间和末尾有 0 的数的读法；预习流程： 一、学前预备： 读出以下各数； 96002 读作：2．说一说你是怎么读数的？30805 96002 读作： 2．说一说你是怎么读数的？ 30805 读作： 从（ ）位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千??，末尾 不管有几个零， 都（ ），中间有一个零或连续几个零， 都只读（ ）； 3．从个位起，第五位是（ 二、探究活动 ）位，每（ ）个数位是一级； 探究：亿以内数的读法 1．读出下面各数；（自学教材第 5 页例 2、例 3） 读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 亿级 万 级 个 级 千 百 十 ? 亿 万 万 万 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 位 位 位 位 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 3 0 8 0 0 0 0 4