《光的反射》 科学五年级上册科教版.pptxVIP

光的反射;教学重、难点： 认识光的反射及应用;运用光的反射;实验一：光的反射实验;实验方法：①将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆，在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上，打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来。②关闭教室中所有的灯，拉上窗帘，先用手电筒照射白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以确保能看清楚一道光斑。;③在白板或纸屏的某处做一个记号，再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。④不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。; 光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。;画一画;光的反射;月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量?的难题。;露一小手——制作潜望镜??现在就让我们自己动手做一个利用反光原理的小手工——潜望镜吧！??学生用学具制好潜望镜后，让学生说一说它是怎样应用光的反光特性的。;光的污染?? 教师介绍：在生活中反光有很多有用的地方，但有时也会给我们带来不便和危害，你注意了吗？课件展示课本中的图片。告诉学生目前有许多建筑广泛使用的玻璃幕墙就给人们带来了很大的光污染。;快乐发现——瞳孔的变化?? 同桌用手电筒照射对方的眼睛，并仔细观察瞳孔的变化。告诉学生瞳孔是一个可以控制入射光线的器官，光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。;作业 活动手册对应习题