小班冬季科学教案30篇.doc

　　这是小班冬季科学教案30篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　设计意图 　　服装与人类的生活息息相关，最早是遮挡身体和保暖用的，后来它演变成为一门艺术，不仅可以可以满足人们的日常需要，还装饰美化人们的生活。冬天来了小朋友们要知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 　　活动目标： 　　1．激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。 　　2．认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。 　　3．理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。 　　4．体验明显的季节特征。 　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动重难点： 　　重点：认识冬季不同的保暖衣物。 　　难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。 　　活动准备： 　　1．活动前布置“小熊服装店” 　　2．棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、恤等。 　　3．娃娃图片（小男孩、小女孩各一张） 　　活动过程： 　　一． 导入 　　指导语：小熊维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗？不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们出发吧 　　二． 展开 　　1.参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同 　　⑴指导语：服装店里的服装还真不少呢，，都有哪些衣服啊？（让幼儿大胆、自由说，老师给予指导） 　　指导语：摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗？哪件厚哪件薄呢？哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗？再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗？（通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。） 　　指导语：服装店里除了衣服，还有什么啊？这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗？ 　　指导语：小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。 　　⑵教师小结：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很凉快很透气；冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很暖和。 　　2．出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服 　　指导语：快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选？（引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服） 　　教师小结：冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。 　　3. 游戏：《服装分类》 　　指导语：小熊服装店的衣服很多，可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应该把衣服放回原处。这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。（提醒幼儿注意按季节分类，不要拥挤） 　　4. 渗透简单的冬季保健常识 　　指导语：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到户外活动，只想呆在暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外锻炼，坚持每天来幼儿园，一起做健康宝宝，好不好？ 　　小结： 　　冬天天气冷，可以多运动，运动后身体就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服。打开取暖设备，这些都是取暖的好办法。只要宝宝们注意保暖，多运动，就可以健健康康地过一个冬天。 　　活动结束 　　指导语：那我们就从实际行动开始！来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。 　　活动反思 　　有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。 　　活动目标： 　　1.了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。 　　2.能根据需要选择适当的护肤品。 　　3.体验使用护肤品后的舒适感。 　　4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　5.初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　各类儿童护肤品若干（如：润肤霜、护手霜、唇膏）；分类筐若干。毛巾若干，镜子若干。 　　活动过程： 　　一、护肤小专家引入：观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。 　　1．今天我们来认识一个新朋友。 　　“护肤小专家：大家好我是护肤小专家，很高兴认识你们？” 　　“跟她打声招呼吧！” 　　冬天又冷又干燥，护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品，请你待会到桌子上去看一看，闻一闻有哪些护肤品，他们是怎样的。 　　2.幼儿分享自己的发现。 　　3.（1 ）你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。 　　（护肤小专家：你们真聪明，我今天准备了三种常用的冬季护肤品：第一种是面油，它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥，变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜，它能在冬季保护小手，使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏，它让冬季容易发红，裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少