中考百分百--备战2008中考专题(学科整合问题专题)范文.pdf

中考百分百——备战 2008 中考专题 （学科整合型问题专题） 一、知识网络梳理 新颁布的 《课程标准》在教材编写建议中特别强调： “所选择的素材应尽量来源于自然、 社会与科学中的现象和实际问题” ，因此， 以其他学科为素材的跨学科试题成为近几年数学 中考命题的热点．常见类型有：与物理、化学、生物、地理、拳术、体育、电脑、语文等学 科进行综合的问题， 或以这些学科为命题背景，或以相关学科的知识为载体，形式多样，多 在学科知识点交叉处设计．解答时，要将相关学科的知识与数学知识加以综合，灵活运用． 跨学科题目是近两年来刚出现的一类试题， 是在执行新课程标准的过程中出现的一类新 颖试题， 它考查的重点是数学知识， 但它附加了其他学科的学科背景． 解答时需要用到其它 学科的知识作铺垫，能较好的考查学生的综合发展能力，有利于学生各科之间的均衡发展， 有效的遏制偏科现象的发生． 这类题目与实际生活为背景的试题一样， 只不过它的背景用的是其他学科知识体系为背 景，解答时需要用到其他学科的知识内容， 否则解题很难奏效， 它很好的体现了数学是基础 学科的特点，是近年来的中考热点，有进一步加强的趋势． 题型 与物理相结合的题 与物理知识相关的题型在近几年各地中考试题中经常出现，体现了数学的 “工具性 ”作 用． 解决与物理相结合的题， 要对物理学科的有关知识相当熟悉， 如果不熟悉很难解决问题， 这就告诉我们要掌握某一学科知识， 单纯学好一门知识是不够了， 因为学科之间的知识是相 互渗透的． 题型 与化学相结合的题 与化学知识相关的题型比较多，主要考查学生应用化学知识解决实际问题的能力． 解决与化学知识相结合的题， 要对化学学科中的浓度、 溶液、溶质、 溶剂的概念的理解， 同时要掌握浓度、溶液、溶质、溶剂之间的关系． 题型 3 与英语相结合的题 在数学试题中渗透用英语表述的数学题， “希望杯 ”试题是首创，这对于改革开放、 促进 同学们对英语学习的兴趣都有好处． 解答这类试题， 要抓住英语中的关键单词， 要结合算式、 方程或图形等进行推测理解，然后利用数学知识求解． 二、知识运用举例 例 1．（04 河北省） 图 1 所示的电路的总电阻为 10 Ω，若 R ＝2 R ，则 R ，R 的值分别 1 2 1 2 是（ A ） 20 10 A ．R ＝30 Ω，R ＝15 Ω B．R ＝ Ω，R ＝ Ω 1 2 1 2 3 3 C ．R ＝15 Ω，R ＝30 Ω D． R ＝ 10 Ω，R ＝ 20 Ω R1 1 2 1 2 3 3 R2