教师资格面试答辩真题.pdf

教师资格面试 答辩 一 概述 答辩又称非结构化而试，就是没有既定的模式、框架和程序，主考官司 以“随意”向应试者提出问题，对应试者来说也无固定答题标准的面试 形式。主考官提问问题的内容和顺序都取决于其本身的兴趣和现场应试 者的问答。这种方法给面试双方充分的自由，主考官可以针对应试者的 特点进行有区别的提问。虽然答辩形式给面试考官以自由发挥的空间， 但这种形式也有一些问题，它易受主考官主观因素的影响，面试结果无 法量化以及无法同其他应试者的评价结果进行横向比较等。 教师资格考试中的答辩一般是在试讲（或演示）的基础上，进一步考察 考生的职业能力素养、工作态度和性格特征、心理健康等方面的综合情 况从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为学校选拔潜在优秀教师 提供充分依据。 考生在试讲（或演示）完毕以后，考官会针对考生的试讲（或演示）进 行提问或者追问。相比结构化面 试 . 更能考验应试者应对考场压力时 的表现，这种随机性的提问（或追同） ．对考生的能力要求更高。采取 这种方式的答辩，能够更全面地考查考生，可以有重点地收取更多的信 息，反馈迅速。但与结构化面试相比，这种方式缺少一致的判断标准， 考官主观性主导占取比例较大，就答辩的目的而言，主要是考察教学水 平．深入程度、教学理念、教学策略、应变能力等。 二试讲说课七大追问方向 针对教学目标常见答辩题汇总： 1 请问你这节课的知识目标是什么？知识目标为 什 么要这样设置？依据是什么？ 2 请问你这节课的技能目标是什么。技能目标为什么要这样设置？依据 是什么？ 3 请问你这节课的情感态度和价值观目标是什么？为什么要这样设置？ 依据是什么？ 4 三维目标中的情感态度与价值观日标，你是如何呈现并传授给学生 的？ 5 你在前面设置了××教学曰标，请问后面哪一个教学环节实现了这个 目标呢。如何实现这个教学目标的？用什么教学方法实现的？ 6 如果让你整合本堂课的三维目标，你会如何整合。 针对教学重难点常见答辩题汇总： 1 请问你这节课的重点是什么？为什么这样设置重点？ 2 请问你这节课的难点是什么？为什么要这样设置难点？ 3 请问你前面设置的教学重点，在后面的教学环节当中是如何解决的？ 4 请问你前面设置的教学难点，在后面的哪一个教学环节当中突破了？ 如何突破的？ 5 为突破重难点，你在试讲中使用的教学方法是什么？哪个环节体现了 这一教学方法？为什么采用这方法？ 针对教法学法常见答辩题汇总 1 本节课你打算使用哪些教学方法，使用这些教学方法的依据是什么？ 2 教学过程的哪个环节你使用了这个教学方法？ 3 本节课你打算让学生学会哪些学习方法？为什么？ 4 教学过程的哪个环节有助于学生学习这些学习方法？ 针对教学环节设置常见答辩题汇总 1 你的活动演示当中．学生的兴奋点在哪里？ 2 你刚才的设置了××教学环节，请问你设置这个教学环节的意图是什 么？ 3 你觉得本课导人中，你的导八方法能很好的激发学生的学习兴趣吗？ 4 你刚才试讲的时候，设置了习题环节，设置这个习题的目的是什么， 5 你刚才留的作业是××，请问你为什么要留这样的作业？ 6 你布置作业让学生运用动作和神态描写一种小动物，那你要如何在课 堂上让学生学习动作和神态的描写呢？ 7 你这堂课的创新之处在哪里？为什么这样设计？ 8 你在试讲中采用了这样的板书，为什么。说说你的想法。 9 对于本堂课的各个环节，你在时间上是怎么安排的？ 10 这节课你为什么选用这些教具？做这样的教学准备？ 11 课堂总结应包括什么？你刚才的课堂小结， 能反映出本课的主要内容 和重难点吗？ 12 新课标要求要培养学生的自主探究能力， 你教学设计中的哪个环节体 现了？ 针对预设和生成常见答辩题汇总． 1 你刚才设计了××教学环节．你觉得如果在有学生的情况下，能够达 到你预想的教学效果吗？ 2 你的教学中大量运用了讨论，你觉得在实际课堂当中学生会不会讨论 的时候跑题或者是利用讨论时间闲聊呢？如果发生这样的问题，怎么 办？ 3. 如果在实际课堂授课当中发现学生读得很慢，你该怎么解决？ 4 你的试讲中有对学生的提问吗？如果在