(完整word版)苏教版小学科学四年级下学期教案.doc

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第一单元骨骼与肌肉骨骼教学目标过程和方法能通过触摸感觉到皮肤下的骨头能够通过观察图片推测骨骼作用科学知识知道骨头存在于皮肤下的肌肉内懂得人的骨骼是由块骨构成的骨的总和知道手骨由块骨构成懂得骨骼有运动支撑和保护的作用知道骨的骨干里有骨髓和血管知道骨的物理特点和生物特点情感态度与价值观产生从外表探究内部物质的意识愿意把不同物体上的同种物质进行比较形成实事求是记录和表达的习惯教学重难点懂得骨骼的作用及物理和生理特点教学准备动物的骨头骨架模型课时安排课时教学设计导入我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到你

第一单元 骨骼与肌肉 1 骨骼 教学目标 过程和方法: 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头; 能够通过观察图片推测骨骼作用; 科学知识: 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内; 懂得人的骨骼是由 206 块骨构成的骨的总和; 知道手骨由 27 块骨构成; 懂得骨骼有运动、支撑和保护的作用; 知道骨的骨干里有骨髓和血管; 知道骨的物理特点和生物特点。 情感、态度与价值观: 产生从外表探究内部物质的意识; 愿意把不同物体上的同种物质进行比较; 形成实事求是记录和表达的习惯。 教学重难点:懂得骨骼的作用及物理和生理特点 教学准备:动物的骨头、骨架模型 课时安排: 1 课时 教学设计 、导入 我们平时吃鱼的时候一不

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