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第五节多边形与平行四边形
,河北8年中考命题规律)
年份
题号
考查点
考查内容
分值
总分
2016
13
平行四边
形性质
将平行四边形
按某方式折叠
求某角度数
2
2
2015
19
正多边形
的性质
以正三角形, 正四边形、正 五边形、正六 边形为背景,
求角的度数
3
22
平行四边
形的判定
利用三角形全 等让两组对边 分别相等,得 平行四边形
10
13
2014
15
正六边形
的性质
以正六边形为
背景,涉及两 个含60°角的直
角三角形,求
阴影部分与空
白部分的面积
比
3
3
2012
9
平行四边
形的性质
以平行四边形 的折叠为背 景,利用平行 四边形的性 质,求角度
3
18
正多边形
的性质
通过正八边形 拼接,利用正 八边形的内角 和公式求多边
形的个数
3
22(1)
平行四边
形的性质
平行四边形与
反比例函数、
4
10
一次函数结 合,根据平行
四边形的性 质,求反比例 函数的解析式
2011
23(3)
平行四边
形的性质
以正方形为背 景,猜想四边 形为平行
四边形,并且 予以证明
3
3
2010
10
正六边形
的性质
两个正六边形 部分重叠,求
图形外轮廓
线的周长
2
2
2013、 2009年
未考查
命题规律
平行四边形与 多边形在河北 中考中最多设 置3道题,分 值为2〜10 分.分析近8 年河北中考试 题可以看出, 本课时常考类 型有:
(1) 平行四边形 判定及性质的 相关计算(在选 择题中考■查1 次,在解答题 中考查2次);
(2) 多边形性质 的相关计算(在 选择题中考查
2次,在填空
最大最全最精的教育资源网
题中考查2
次).
命题预测
预计2017年中
考,仍会以平 行四边形相关 知识为主,也 会与其他知识 结合•
,河北8年中考真题及模拟)
■ 平行四边形的判定及性质的相关计算
A. 70°
B. 40°
C. 30° D . 20°
3. (2015河北22题10分)嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先 用尺规作出了如图所示的四边形 ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.
已知:如图所示,在四边形 ABCD中,BC = AD , AB = CD 求证:四边形ABCD是—平行四边形.
(1)在方框中填空,以补全已知和求证;
⑵按嘉淇的想法写出证明;
(第5题图)
5. (2010河北10题2分)如图,两个正六边形的边长均为 1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形
的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是(B )
A. 7 B. 8
C. 9 D. 10
6. (2015河北19题3分)平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一 边重合并叠在 一起,如图,则Z 3+Z 1 — Z 2= __24__° .
7. (2016张家口九中二模)一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为 720。,那么原多边形的 边数为(D )
A. 5 B. 5或 6
C. 5或7 D . 5或6或7
8. (2016河北保定八中一模)只用下列图形中的一种,能够进行平面镶嵌的是 (C )
A.正十边形 B.正八边形
C.正六边形 D .正五边形
9. (2016河北唐山十二中二模 )如图,E是?ABCD的边CD的中点,AD , BE的延长线相交于点 F, DF = 3 , DE = 2,则?ABCD的周长为(D )
A. 5 B. 7
C. 10 D. 14最大最全最精的教育资源网
)如图,在四边形 ABCD中,/ A = 45° •直线I与边AB, AD分别相交于最大最全最精的教育资源网
,中考考点清单) /多边形
1.
n边形 (n 3)
内角和 定理
n边形的内角和为(n — 2) 180 °
外角和 定理
n边形的外角和为 360 °
对角线
过n(n 3)边形一个顶点可引(n — 3)条对角 线,n边形共有n (; 3)条对角线
正n边 形n》3
定义
在平面内,边相等,角也相等的多边形叫做 正多边形
性质
(1)正n边形的每一个内角为
(n— 2) X 180°
一 n 一
(2)正(2n — 1)边形是轴对称图形,对称轴有 (2n — 1) 条;
正2n边形既是轴对称图形,又是中心对称图 形,对称轴有2n条
平行四边形的性质与判定(高频考点)
近8年平行四边形的性质考查 3次,考查题型为选择题、解答题,考查类型有 2种:①以折叠为背景利用平
行四边形的性质求角度; ②与函数结合利用平行四边形的性质求函数解析式.
2•定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形•如图 (1)所示.
3. 性质
文字描述
字母表示[参考图(1)]
(1
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