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激励中学生评语 伟华，你是一个聪明机灵的小男孩，只要课堂上自由散漫，很难安静的坐在那里听讲。作业字迹潦草，不按时完成。课间你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 郑琰，其实很多事你都是能做好的，只是你没大重视而已。你的篮球不就打得很好吗？得养成良好的习惯，即做任何一件事，尽量在别人提醒第一遍时就记住，不要浪费太多的时间来做太多的无用功。相信你能做到这一点的！如果这样，人们将会对你刮目相看的！ 一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你把课间打闹的时间用来看看书，把上课“窃窃私语”的时间用来认真思考老师的问题，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己的缺点，严格要求自己，做一个时间的主人，认真按时完成每一次的作业。OK？ 从你的周记里可以自出你的聪明与乐观，从你在球场上的表现可以看出你潜藏的执着与勇气。如果这些优点也能体现在你的学习中，我相信你的成绩远不只如此。至于成绩不理想的原因我想跟你讲小话的坏习惯有很大的关系。好女孩，把最后一个学期当成最后的一场冠军赛，努力吧 你像一个永远长不大的小男孩，活泼好动。爱读古文、篮球也打得不错。但不思进取是你的不足。老师最喜欢你在社会课堂上转动眼珠认真思考、声情并茂做小老师的模样，可是老师又担心你平时的懒散会把你的聪明埋没掉。你睢：作业缺交、不更正你总是榜上有名；课堂违纪总上班干的“黑名单”。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的学习目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。 该生开朗自信，生活态度积极乐观。有较强的集体荣誉感，愿意为集体牺牲个人利益。积极参加公益活动，有社会责任感。认真完成各科作业，书写整洁。篮球打得非常出色，球场上敢打敢拼、勇往直前的拼搏精神让人感动。希望这种精神今后多用在学习上，让学习能与球技同样出色！ 该生有主见，社会活动能力强，有一定号召力。聪明、反应快。对历史知识及古代文学有浓厚兴趣，绘画作品极富个性，手工操作能力强。学习成绩稳定。但组织纪律性稍有欠缺，希望今后能严格要求自己，做一名全面发展的好学生。 上进心强是你的一大优点，可光说不做可不行呀，自己订的学习计划就要认真执行，才能使你在学习上踏踏实实地往前走。这学习有了较大进步。要做到“自觉”才行，期待着你下学期更大的进步！ 思洁，你在班里从不张扬，总是默默无闻。但看着你在学习上的慢慢进步，老师还是感到无比的欣喜。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它会影响一个人的进步提高，在学校你是一个不错的孩子，为什么在家却让着块绊脚石把你扳道呢？体谅以下父母为你着急的心情，那出勇气，克服生活和学习的困难！ 思洁，你的每一点进步，都凝聚了自己的努力和家长的心血，来之不易。在上进心的驱使下，你认真学习，成绩有了一定进步。如果你上课能更集中注意力，对待学习更自觉。那么老师和同学们会更喜欢你。老师期望你有更好的表现，努力吧！ 你是个听话懂事、遵守纪律的女孩。只是你的成绩不够理想，所以没次考试后，都会看见你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。你一定听说过爱迪生的故事吧？而你现在能在学校读书，又有那么多的老师在用心的教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会比现在更好，我会满怀信心地等着这一天的。 思洁，你热爱班级，是个懂事的孩子。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒。”这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方。课外阅读更广泛一些，学习积累性更高一些，才能使自己发展更全面。 该生诚实有礼，乐于助人。积极维护班级荣誉，劳动认真负责。学习态度端正，上课能专心听讲，不懂就问，按时完成各科作业。积极参加体育活动，篮球打得不错。但学习还不得法，成绩不够理想，希望今后能在学习上多下苦功，不断提高学习成绩，争做一名全面发展的好学生。 刘晨，像你这么聪明，却因为不能按时完成作业而影响了成绩，多可惜呀！一寸光阴一寸金，只有抓紧了今天的学习时间，才有可能在明天取得优秀的成绩，相信你会学着合理安排时间，养成自觉学习的习惯，不让爸爸、妈妈陪着，好吗？ 课外知道的积累，使你能在大众面前自信地表现自己，老师、同学们都欣赏这样的你。你也逐渐用自己的遵纪爱学的表现再度赢得了同学们的信任。相信你会在开放班干发挥你的’聪明才智，成为老师的得力助手。但记住不要心浮气燥。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是刘晨，如果是贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老