转载《古诗吟诵》.ppt

毛詩大序(原文) 》----乐学之启蒙篇 诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而行於言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。 《读唐诗》----乐学之实践篇  床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗象清泉流进我心窝。? ? 枫桥的钟声巴山的雨，边塞的战士异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐，唐诗是祖先在向我诉说。 ? ? 啊……唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，文明古国绚丽的花，世界文坛灿烂的星座！ 七步诗（三国·曹植） 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？ * * 乐学古诗 -------欣赏、吟唱 入情、入景 ? 床 前 明 月 光， — — — ∣ — ? 疑 是 地 上 霜。 — ∣ ∣ ∣ — ? 举 头 望 明 月， ∣ — ∣ — ∣ ? 低 头 思 故 乡。 — — — ∣ — 静 夜 思 [唐] 李 白 ? 白 日 依 山 尽， ∣ ∣ — — ∣ ? 黄 河 入 海 流。 — — ∣ ∣ — ? 欲 穷 千 里 目， ∣ — — ∣ ∣ ? 更 上 一 层 楼。 ∣ ∣ ∣ — — 登鹳雀楼 [唐] 王之涣 ? 春 眠 不 觉 晓， — — ∣ ∣ ∣ ? 处 处 闻 啼 鸟。 ∣ ∣ — — ∣ ? 夜 来 风 雨 声， ∣ — — ∣ — ? 花 落 知 多 少。 — ∣ — — ∣ 春 晓 [唐] 孟浩然 七步诗 七步诗 ? 少 小 离 家 老 大 回， ∣ ∣ — — ∣ ∣ — ? 乡 音 无 改 鬓 毛 衰， — — — ∣ ∣ — — ? 儿 童 相 见 不 相 识， — — — ∣ ∣ — ∣ ? 笑 问 客 从 何 处 来。 ∣ ∣ ∣ — — ∣ — 回乡偶书 [唐] 贺知章 一、创设情境，激发兴趣，感受古诗的形象美 二、入情入境，横向对比，理解古诗的意境美 三、体验角色，真情诵读，感悟古诗的语言美 四、闭目冥想，拓展意境，感受古诗的想象美 五、画演古诗，交流创意，感悟古诗的内容美 清 明 [唐] 杜 牧 ? 清 明 时 节 雨 纷 纷， ? 路 上 行 人 欲 断 魂。 ? 借 问 酒 家 何 处 有？ ? 牧 童 遥 指 杏 花 村。 — — — ∣ ∣ — — ∣ ∣ — — ∣ ∣ — ∣ ∣ ∣ — — ∣ ∣ ∣ — — ∣ ∣ — — 回乡偶书 [唐] 贺知章 ? 少 小 离 家 老 大 回， ∣ ∣ — — ∣ ∣ — ? 乡 音 无 改 鬓 毛 衰， — — — ∣ ∣ — — ? 儿 童 相 见 不 相 识， — — — ∣ ∣ — ∣ ? 笑 问 客 从 何 处 来。 ∣ ∣ ∣ — — ∣ —