土壤教案 地理人教版（2019）必修第一册.docVIP

第五章 植被与土壤 第二节 土壤 一、教学目标 1.了解土壤观察的内容，掌握土壤剖面构造。 2.理解土壤的主要形成因素在土壤形成中的作用。 3.了解土壤的主要功能，掌握土壤养护的方法。 二、教学重难点 土壤剖面构造，土壤的主要形成因素在土壤形成中的作用。 三、教学方法 讲授法、小组讨论法。 四、教学过程 [新课导入]： 常言道：“一方水土养一方人，一方山水有一方情。”可见土壤对人身体健康的重要性。 [新课教学]： 一、观察土壤 通过阅读课本，回答以下问题。 【问】土壤的概念是什么？ 1.概念：土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。 【拓展】土壤的组成。 2.组成： 理想土壤成分的体积分数 【检测学习效果】 1.土壤由(???)A.成土母质、腐殖质、水分和空气四种物质组成B.成土母质、有机质、养分和空气四种物质组成C.矿物质、腐殖质、砂粒和空气四种物质组成D.矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成 2.下图中a、b、c分别表示土壤中固态、气态、液态成分的体积分数，①②③④分别表示四种土壤。读图回答下面小题。 (1)表示理想土壤的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)关于土壤肥力的说法，叙述正确的是( ) ①土壤肥力是土壤特有的本质属性 ②土壤肥力的高低取决于土壤中养分的多少 ③土壤肥力是人类从事农业生产最基本的自然资源 ④农业生产中，土壤肥力越来越高 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 答案以及解析 1.答案：D解析：本题突出考查学生掌握土壤概念的精准性。土壤由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成，正确答案为D。 2.答案：（1）C；（2）C 解析：（1）理想土壤中矿物质占45%左右，有机质占5%左右，空气和水分各占20%~30%。读图可知，③土壤的有机质、矿物质含量占48%左右，空气含量占28%左右，水分含量占30%左右，符合理想土壤构成。 （2）土壤肥力是其特有的本质属性。土壤肥力的高低取决于水、肥、气、热的协调程度。土壤肥力是人类从事农业生产最基本的自然资源。人类农业生产过程中，如果合理经营管理，做到用养结合，土壤肥力会逐渐提高；如果利用不当，则会引起土壤肥力的减退。 【讲述】野外对土壤的观察，一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。 3.土壤颜色 土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一。 类型 形成过程 特征 黑土 由腐殖质积累而成 富含腐殖质，在我国主要分布在东北平原北部 红壤 由高温多雨的环境下发育而成 含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重。在我国分布在长江以南的低山丘陵地区 紫色土 由紫色的砂岩和页岩经过风化而成 含有丰富的磷、钾，比较肥沃。在我国主要分布在四川盆地 4.土壤质地 （1）概念：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。 （2）分类 ①土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等。 ②从土壤质地看，土壤一般分为砂土、壤土和黏土，在野外可根据手指研磨土壤的感觉近似地作出判断。 5.土壤剖面结构 （1）森林土壤剖面及各土层特点 【师】耕作土壤剖面与森林土壤剖面不同，自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。 （2）耕作土壤剖面及各土层特点 ①耕作层：又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。 ②犁底层：又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。 ③自然土层：未经耕作熟化，不利于作物生长。 【检测学习效果】 下图为某地森林土壤剖面图，据此完成下题。(1)图中序号所对应的土层名称正确的是(???)A.①—淀积层 B.②—腐殖质层 C.③—有机层 D.④—淋溶层(2)下列措施中，不利于养护土壤的是(???)A.大水漫灌 B.作物轮作 C.休耕 D.种植绿肥 答案：(1)B； (2)A 二、土壤的主要形成因素 【讲述】土壤是环境各要素综合作用的产物。土壤的主要形成因素包括成土母质、生物、气候、地貌、时间等。 1.成土母质 【问】成土母质的概念和作用。 （1）概念：岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。 （2）作用：决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。 2.生物 【问】生物的作用。 生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。下图为生物循环示意图。 【师】这种生物循环不断进行，使营养元素在土壤表层富集。植物、动物、微生物的综合作用，加快岩石风化和土壤形成的过程，改善成土母质的性状促进土壤矿物质颗粒团聚。 3.气候 （1）不同气候对土壤特性的影响 岩石风化速度 形成速度 有机质含量 举例 湿热地区 快 较快 淋溶和生物分解作用强，有机质含量低，土壤贫瘠 亚马孙河流域土壤一般较贫瘠 干冷地区 慢 较