念奴娇赤壁怀古课件(53张)定稿很好教案资料.ppt

苏轼; 豪放派????宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。?; 苏轼（1036---1101），字子瞻，号东坡（任黄州团练副使时，曾于山之东坡居住，故号东坡）四川眉山人。。他是杰出的散文家，为唐宋八大家之一；他是伟大的诗人、词人，也是著名的书画家。他的诗文，尤其是词，气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时和后人的影响很大。 ?; “ 唐宋八大家 ” ——散文 “苏 黄” ——诗 “苏 辛” ——词 “宋 四 家” ——书法 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄?;; 长江向东流去，波涛滚滚，千古英雄人物都（随着长江水）奔流而逝。陈旧的营垒西边??人们说（那）就是三国时候周瑜（作战的）赤壁。陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。江山象一幅奇丽的图画，那个时代汇集了多少英雄豪杰。;从章法上说，词的上片大多侧重写景、叙事，下片侧重抒情。本词上片中，作者看到了什么？想到了什么？ ; 下片主要写词人所思，他想到了什么？; “大江东去”，是赤壁之战的衬景,”浪淘尽，千古风流人物“,点题目中的”怀古 “。这一句泛写作者凭高远眺,所见所感,是全词起兴之笔,词一开头就浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、千古风流人物融成一片,创造了一个旷远、深沉的意境,为周郎出场造成声势。; 苏轼这三句，不仅写出了长江奔流的磅礴的气势，而且将写景与写人融合为一。在这里，奔腾不息，滚滚东去的长江已不仅仅是一条江水的名称，而是滔滔历史长河的代名词。“浪淘尽”将“大江”与“千古风流人物”联系到一起。作者面对波涛滚滚的江水发出感慨，把读者带到千古兴亡的历史氛围之中，抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念。;故垒西边，人道是，三国周郎赤壁;乱石穿空，惊涛拍岸，; 卷起千堆雪。;乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。; 字词 ;乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。;描绘了这样一幅画面：陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。画面雄奇壮丽.表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛 ;; “江山如画，一时多少豪杰”在结构上起何作用？ ; 着重咏赤壁，即景抒怀，引起对英雄人物的怀念。;遥想公瑾当年，小乔初嫁了;（1）说明周瑜当时非常年轻，才华横溢，很有作为。 （2）以美人衬托周瑜的潇洒风姿。 （3）大乔嫁给孙权的哥哥孙策，周瑜和君主的姻亲关系，是他得到重用的重要表现。;儒将风度：从容潇洒，指挥若定，具有非凡的将略和豪迈的气概。 ;小乔初嫁：年纪——年青得意 雄姿英发：外貌——俊朗非凡 羽扇纶巾：气质——儒雅倜傥 谈笑间： 个性——自信从容 樯橹灰飞烟灭：才能——破敌奇功;比较思考： 引用典故方面，作者为什么只写到周瑜，而不写其他人呢？;苏轼富有戏剧的“不幸” ：;写作背景简介： 嘉佑二年与弟苏辙中同榜进士。因与当权派政见不和，屡被贬官，甚至在1079年被人告发作诗讽刺新法而被捕入狱(“乌台诗案”），后被贬为黄州团练副使，此词为被贬两年后所作。 ; 为什么诗人要想到周瑜呢？;;; 有人认为“人生如梦，一尊还酹江月。”含有消极情绪,你怎么看?;导思点拨 求异创新;导思点拨 求异创新;下阕：;所想;; 《念奴娇 赤壁怀古》 “豪放”表现的三个方面： 1、描绘壮丽之景。 　2、刻画豪迈之人。 　3、抒发壮志豪情。 （豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。）;