初中数学_圆的周长教学课件设计.ppt

制作人： 记 忆 宝 库 长方形、正方形周长各指什么？ 怎样理解图形的周长？ 周——封闭图形一周 长——长度 封闭图形一周的长度就是就是这个 图形的周长。 那么圆的周长呢？ 圆的周长 动手做一做　动脑想一想 　　 利用准备的学具,测量一个圆片的周长，有什么方法呢？ 绳测 滚测 继续 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 方法总结： 方法一： ①取出圆形物体，量出圆形物体的直径 　　　　 ②用绳子绕圆形物体一周　 　明确绳子绕一圈的长度， 　就是这个圆形的周长 ③量出绳子长度 ④算出周长和直径的比值。 “绕绳法” 方法二： ①在圆上画一条直径， 并把直径的一端做好标记， 对准刻度尺的零刻度 ②把圆放在直尺上， 滚动一周， 标记所对的刻度就是圆的周长 　　　　 “滚圆法” 自己动手量一量 周 长 C （厘米） 直 径 d （厘米） 的比值 （保留两位小数） 你发现圆的周长和直径之间 有什么关系？ = 任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些。 我发现: 这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫圆周率,用字母π(读作pài)表示,经过精密计算,知道圆周率是一个无限不循环小数: π=3.141592653…… 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。 π＝3.141592653 计算时：Π取3.14 周长 直径 圆的 是 的 π倍。 C d C＝ d π 或 C＝ r 2π 固定值