2022年小学五年级班主任工作计划教案.docVIP

2022年小学五年级班主任工作计划教案.doc

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2022年小学五年级班主任工作计划教案撰写人:___________日 期:___________ 2022年小学五年级班主任工作计划教案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2022年小学五年级班主任工作计划教案 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生___人,其中男生___人,女生___人。有___个学生是新来的,情况各不相同。学习上,如何丹露、何玉波的成绩很优秀,也有何兴海等几个人学习基础很差,语数成绩只有个位数。行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战。 三、本学期工作要点和措施: 1、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个___活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班___的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获明确学习目标 俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强___的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将___的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等。 四、具体工作安排: 第1、___周1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、校报,班报刊出 第3、___周1、假日活动材料上交 2、第___届全国推普周活动 3、大队干部竞选 4、期初家访 第5、___周1、跳远比赛 2、庆祝第十七个老人节 3、校刊,班报刊出 第7、___周建队节活动 第9、___周1、期中教学常规,质量检查 2、师生座谈会 第11、___周1、镇运会 2、家长会 3、“新道德,新风尚”演讲赛 4、期中班主任工作会议 5、校报,班报刊出 第13、___周1、朗读竞赛 2、学科论文评比 第15、___周1、计算机过关 2、跳绳比赛 第17、___周1、元旦大合唱 2、班报刊出 第19、___周1、复习迎考 2、爱心日记 第PAGE页共NUMPAGES页 2022年小学五年级班主任工作计划样本 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的___建设者和接班人。 二、学生现状分析: 五(1)班共有___名学生,___名女生,___名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着___,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。 三、工作要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护 学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间

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