《回延安》课件 （公开课）2022年部编版语文PPT.ppt

;1.反复朗读课文，理解陕北民歌“信天游〞的艺术特点。 2.体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表现力量并学习运用。 3.体会诗人重返延安的冲动感情。;新课导入; 贺敬之：现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人〔今山东台儿庄〕。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。; 1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧开展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人〞这一深刻的主题。;信天游;延 安;盏〔 〕 登时〔 〕 糜子〔 〕 油馍〔 〕 脑畔〔 〕 眼眶〔 〕;朗读课文，理清文章结构。; 第四局部，注意用明朗的色彩，突出喜悦、赞美之情；第五局部，注意朗读时加强力量，以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来，音量要适中。③既要注意每一局部的特色，又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较，在朗读时表达出诗歌内容的层次和感情的层次。;文章结构：;三、诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。;细节感知; 宝塔山，建于唐代，古称丰林山，宋代以后称嘉岭山。高44米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收眼底。是中国革命圣地延安的重要标志和象征。;杜甫川唱/来柳林铺笑， 红旗飘飘/把手招。;朗读第二局部：;手把手儿/教会了我， 母亲打发我们/过黄河。;朗读第三局部：;“保卫延安/你们/费了心， 白头发/添了/几根根。〞;十年来/革命/大开展， 说不尽/这/三千六百天……;朗读第四局部：;对照过去/我认不出了你， 母亲延安/换新衣。;朗读第五局部：;回忆延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前;社会主义路上/大踏步走， 荣耀的延河/还要/在前头！;诗歌的抒情层次：;写法探究;2.多种修辞手法;3.注重炼字，选用恰当的动词;4.鲜明的地方色彩;回延安; 全诗以“回延安〞的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了对母亲延安的眷恋之情。; 课外阅读莫耶《延安颂》、祁念曾《延安，我把你追寻》、曹靖华《小米的回忆》、吴伯箫《记一辆纺车》等，看看这些诗文表达了怎样的“延安精神〞。;;;