2021-2022学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）-第25课 刘姥姥进大观园（学生版）.docxVIP

第25课 刘姥姥进大观园 目标导航 目标导航 学习目标 重点难点 知识与能力 1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义，注意古今词义的区别；了解作者及《红楼梦》相关文学常识。 2.通读课文，把握文章主要内容。 过程与方法 了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 整体感知本文的结构内容。 学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。 情感态度与价值观 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 教学重点 学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。 教学难点 把握刘姥姥这一人物形象的特点。 体会作者写这场“笑剧”的用意。 知识精讲 知识精讲 1.作者简介 曹雪芹（约1715—约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。 以下是刘姥姥是贾贾的渊源：刘姥姥的女婿姓王，小名狗儿，祖上曾在京做小官，与王夫人之父连宗，此事只有“王夫人与王夫人之大兄凤姐之父知有此连宗之族，余者皆不认识”！狗儿祖父只有一个儿子，已故。狗儿的父亲也只有狗儿一个儿子，因家业萧条，搬回原乡住。狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女，刘氏便是刘姥姥的女儿了。刘姥姥“是个积年的老寡妇”，只有一女，女婿将刘姥姥接了来一起住，帮带带孩子。刘姥姥老来有所依靠，“遂一心一计，帮趁着女儿女婿过活起来”。 2.知识链接 《红楼梦》简介 《红楼梦》是中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。 《红楼梦》揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运；同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。在我国文学史上，还没有一部作品能把爱情的悲剧写得像《红楼梦》那样富有激动人心的力量；也没有一部作品能像它那样把爱情悲剧的社会根源揭示得如此全面、深刻，从而对封建社会作出了最深刻有力的批判。 【基础知识】 （1）读准字音 一径（ ） 潇湘馆（ ） 蓼溆（ ） 捏丝戗金（ ） 秋爽斋（ ） 篾片（ ） 银箸（ ） 敁敠（ ） 楠木（ ） 调停（ ） 漱盂（ ） 麈尾（ ） 撮弄（ ） 四楞（ ） 铁锨（ ） 发怔（ ） 肏攮（ ） 促狭鬼儿（ ） 筵席（ ） 嬷嬷（ ） 差事（ ） 调停（ ） 叫嚷（ ） 差评（ ） 调动（ ） 嚷嚷（ ） 差错（ ） 词语释义 一径： 调停： 蓼溆： 捏丝戗金： 相干： 仔细： 敁敠： 撮弄： 不伏手： 促狭鬼儿： 重点梳理 重点梳理 【重点01】整体感知 1.一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府。 一进：是刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。 二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。 三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。 【学法指导】 了解相关背景，或阅读名著全文，可为课文做有效铺垫。 2．熟读课文，尝试用一句话概括文章的内容。 明确：作为社会底层的农家老妇刘姥姥，来到贵族贾家，与上流社会的贾母、王熙凤等人一起用餐，在王熙凤等人的安排下，闹出了许多笑话。 3．给本文内容划分结构。 第一部分（贾母便笑道……还有好的呢，我都带你去瞧瞧）写刘姥姥惊叹潇湘馆内的陈设奢华。 第二部分（说着，一径离了潇湘馆……将各样的菜给板儿夹在碗上）写刘姥姥用宴，在王熙凤等人的策划下上演“笑”剧的全过程。 第三部分（一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去闲话……婆子们添上碗箸来，三人吃毕）写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。 【重点02】研读分析 阅读课文“鸳