《服务社会》课件 2022年人教部编版道法课件.ppt

第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会;导入新课;新课探究;3.他的事迹对我们有什么启示？ 提 示： 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。; 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。;4.阅读教材P81“探究与分享” 5.小方的经历给你带来怎样的感受？ 提示： 通过参加义卖活动，小方与人交流的能力得到了提高。可见参加公益活动，不仅仅是帮助他人，也会使自身得到发展。; 志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。;活动一：支教日记;目标导学二：奉献社会我践行;志愿者活动;2.除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？;活动二：传递正能量;材料二：2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育 他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”;材料三：献爱心点亮他人生命 1月29日，农历大年初二，延安3位市民网上得知一病人家属求捐献“熊猫血”信息后连夜赴北京献血。“非常感谢周慧、董静安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放弃家人团圆，不远千里赶到北京献血救人，这种感激之情是用言语难以表达出来的，真的非常感谢他们。”在电话中，远在北京的患者家属胡先生说起此事，感激之情溢于言表。;试一试;课堂小结;1.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们就要（ ）①遵守社会规则②彰显个性，不???会他人的看法③关爱集体，奉献社会④积极参加社会公益活动A．①②③? B．①③④C．①②④? D．②③④;更多精彩内容，微信扫描二维码获取;导入新课;新课探究;1.网上交友面面观;我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，沟通很方便。;2.吴凡的档案;网上交友可以超越时空界限； 可以凭自己的喜好自主选择； 可以扩大交往圈，拓展视野； 虚拟、平等、自主为主要特点。;　　中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 　　“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨，心底就越是干旱、越是空虚，于是形成恶性循环，其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。;3.消失的网友;网络开启了沟通的窗口，但却关闭了心灵之门。网络交友无法给人们内心带来友情的滋润。网友具有虚拟和隐匿性。;目标导学二：慎重结交网友;网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。;2.要不要和网友见面;考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。深入探究这些问题，能更好的认识自己。;柏拉图“性格测试”一夜爆火，有网友邀你玩，你愿意尝试吗？;很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。;小组讨论： 1.为什么性格测试会被查封？ 2.你还玩过哪些类似的游戏？ 3.人们为什么热衷尝试呢？ ;贪图小便宜的心理； 好奇想尝试的心理； 轻易相信网友； 缺乏网络安全意识； ……;课堂小结;1.鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（ ） A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网 B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络 C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网 D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择