调研2014生物(人教版)必修3课件：2.2通过激素的调节.ppt

2021/9/12 * 【特别提醒】 ①胰岛素是惟一一种能降低血糖浓度的激素。 ②胰岛素与胰高血糖素的作用效果相反,相互拮抗,胰高血糖素与肾上腺素作用结果相同,相互协同,共同维持血 糖含量的稳定。 ③胰岛素、胰高血糖素与肾上腺素等通过反馈调节方式调节血糖含量变化。 2021/9/12 * 四、激素分泌的分级调节和反馈调节 1.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,既可以通过分泌促激素释放激素来影响垂体的分泌活动,而间接地调节腺体对激素的合成和分泌;又可以通过有关神经对腺体进行调节。 2.垂体具有通过分泌促激素调节其他某些内分泌腺的作用。 2021/9/12 * 3.下丘脑对其他内分泌腺的调控，可表示如下： 下丘脑 分泌 促+腺体激素名称+释放激素 垂体 分泌 促+腺体名称+激素 其他内分泌腺 2021/9/12 * 4.人和动物体内激素的分泌是持续不断地进行反馈调节的。当一种激素分泌后,作用于靶细胞而引起特异的生理效应,与此同时,血液内该激素的浓度又反馈控制着这种激素的分泌。如果这种反馈控制是促进原来激素的分泌,叫做正反馈;果这种反馈控制是抑制原来激素的分泌,就叫做负反馈,其中以负反馈较为常见。激素分泌的调节是一种负反馈调节机制。 2021/9/12 * 5.实例：甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，如下图： 2021/9/12 * 五、激素调节的特点 1.微量和高效。激素在血液中含量很低,但能产生显著的生理效应。这是由于激素的作用被逐级放大的结果。 2.通过体液(主要是血液)运输。 3.作用于靶器官、靶细胞 激素的作用具有特异性,只能作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。 4.激素的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化。 5.激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活,体内需源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。 2021/9/12 * 网络构建 2021/9/12 * 典型例题分析 类型一 血糖调节的特点 【例题1】 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答： 2021/9/12 * (1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、________和________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的________直接提供。 2021/9/12 * 解析 本题主要考查血糖浓度调节的相关知识。(1)低血糖状态下,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。本题中胰高血糖素作用于肝脏,因而是促进肝糖原分解成葡萄糖。(2)机体长期处于高血糖状态,即血糖浓度不能下降,而降低血糖浓度的激素主要是胰岛素,胰岛素分泌的场所是胰岛B细胞,则该机体胰岛B细胞可能受损,体内胰岛素含量偏低。(3)调控血糖浓度的激素属于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖体上合成,在内质网上进行加工、折叠、组装以及加糖基团等,在高尔基体上再进行加工,整个过程需要能量,能量的直接来源是ATP。 2021/9/12 * 答案 (1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰岛素 (3)核糖体 内质网 高尔基体 ATP 2021/9/12 * 类型二 动物激素的产生和作用 【例题2】 切除动物的垂体后,血液中 ( ) A.生长激素减少,甲状腺激素也减少 B.生长激素增加,甲状腺激素也增加 C.生长激素减少,甲状腺激素增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少 2021/9/12 * 解析 垂体不仅可以分泌生长激素,还具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用,如可分泌促甲状腺激素从而调节甲状腺激素的分泌。所以切除某动物的垂体后,血液中的生长激素和甲状腺激素都应该减少。 答案 A 2021/9/12 * 【总结】 研究激素生理功能的常用方法 ④发育停止 ⑤呆笨、萎靡 搞除小狗的甲状腺 ②发育停止(小蝌蚪→大蝌蚪，不变态) ③身体臃肿 摘除蝌蚪的甲状腺 ①②④说明分泌物能促进幼小动物的发育，③说明分泌物促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，⑤说明分泌物能提高神经系统的兴奋性 ①短时间内，变成小型青蛙 用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪 结论(功能) 异常反应 处理方法 2021/9/12 * 割除睾丸 ↓ 移植卵巢 雄性第二性征逐渐消退 ↓ 逐渐出现雌性第二性征 性激素能激发并维持第二性征 切除幼年动物的垂体 ↓ 注射一定量的生长激