九年义务教育学校国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案.pdfVIP

九年义务教育学校关于国家义务教育质量 监测反馈问题的整改方案 根据市教委会议精神，为充分运用好义务教育质 量监测结果，进一步提高我校教育教学质量，推动义 务教育优质均衡发展，并针对监测存在的主要问题， 结合本校实际，制定如下整改方案。 一、成立整改领导小组 组长：校长 副组长：教导主任 德育主任 成员：其他学校班子成员、各班主任、体育、数学教 师 二、 整改措施 （一）关于学生数学表现存在较大差异的问题整 改措施 1. 加强政策宣传，推进本校教育质量快速发展。 我校严格按照上级划分的学区、认真落实《宁强县义 务教育阶段学区划分的规定》和《宁强县进城务工等 随迁子女入学的规定》有关要求，严格执行义务教育 阶段学生 “免试就近 ”入学的规定，不以任何形式组织 考试或变相考试招生、选拔生源，尽量控制家长学生 盲目 “跟风热 ”“择校热 ”，为缓解 “乡村弱 ”“县城挤 ”的 局面努力。 2. 加强学校信息化建设， 不断优化教育设施设备， 努力提高本校办学水平。 3. 加强教师培训，鼓励教师参加各级各类在职在 岗培训，提高专业技能，通过各种渠道不断充实本校 数学教师队伍，让学生在家门口也能享受优质教育。 4. 大力做好数学教师专业培训工作，进一步提升 教育教学能力。 （二）关于学生身体形态正常比例有所下降、肥 胖率有所上升的问题整改措施 1. 扎实上好体育 课和体育活动课。严格按照体育课程标准开足每周 4 课时体育课，并将体育课、体育活动课 （大课间活动）、 课间操和眼保健操列入课表。认真上好体育课，切实 保证学生每天一小时的体育活动时间，在无体育课的 当天落实好 1 节体育活动课。进一步完善充实大课间 活动，大力开展跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武 术、球类、健身操等自主活动，积极探索并开展体现 本校特色的运动项目，不断增强活动的实效性。 2. 深入开展 “阳光体育运动 ”。积极响应上级号召， 鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去， 广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛 宣传 “每天锻炼一小时， 每天跑步 1000 米，健康工作 五十年，幸福生活一辈子 ”新时代健康生活理念， 深入 持久地开展学生阳光体育活动。 3. 积极开展 “体育艺术 2+1 项目 ”活动，使每位学 生都能掌握两项日常锻炼的体育技能； 在活动中培养体育运动兴趣，养成锻炼身体的良好习 惯，在活动中强身健体，提高综合素养； 激励学生自觉参加体育锻炼，形成生动活泼、生机勃 勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。 4. 全面实施《学生体质健康标准》。坚持把落实 《学生体质健康标准》作为学校体育的重点工作，建 立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建 立岗位责任制，认真执行《学生体质健康监测评级办 法》，加强监测培训，熟练、正确地掌握操作方法， 做好学生体质健康数据监测与分析，逐步实现贯彻实 施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科 学化。 5. 多渠道争取资金，进一步改善学校体育活动场 地设施，按要求配齐配足体育器材； 加强学校公用经费管理，确保每学期有一定的经费用 于体育器材的添置和补充，保证学校体育设施满足正 常教学、体育活动和学生日常锻炼的需要。 6. 坚持开展学校春秋季学生运动会，组织学生广 泛参县级体育竞赛活动，不断提高学生体育竞赛活动 水平，促进学生体育锻炼习惯的养成，有效提高学生 运动技能和体质健康水平。 7. 加强家校互动，引导家长关注学生身心健康。 学校通过家长会、微信群和 qq 群，加强对家长的宣 传教育，引导家长关注孩子身心发展，科学安排孩子 膳食，提倡健康饮食与生活方式，注重带领孩子开展 户外运动和活动，以及力所能及的劳动实践，不断增 强孩子体质。