安徽省合肥市届高三第一次教学质量检测语文试题及.docx

安徽省合肥市届高三第一次教学质量检测语文试题及 安徽省合肥市届高三第一次教学质量检测语文试题及 安徽省合肥市届高三第一次教学质量检测语文试题及 奥密★启用前 合肥市 2021 年高三第一次教课质量检测 语文试题 2021． 1 ★祝考试顺利★ 本卷须知： ．答卷前，考生务势必自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 ．回复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。回复非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读〔 36 分〕 〔一〕论述类文本阅读〔本题共 3 小题， 9 分〕 阅读下边的文字，达成 1-3 题。 习近平总书记重申，区块链技术的集成应用在新的技术改革和家产改革中起侧重要作 用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要打破口，明确主攻方向，加大投入力度， 着力攻陷一批重点核心技术，加快推进区块链技术和家产创新睁开。 历史已经向人类充足证明， 科技是时代改革、 社会睁开的重要力量， 每一次科技进步都 将深刻影响人们的社会生活。 无须置疑， 区块链技术将相同这样。 区块链是一种由多方共同 保护、散布式储存的记账技术， 拥有不行窜改、 可溯源、安全靠谱等特点。 区块链技术是 “最 有潜力触发第五轮推翻性革命浪潮的核心技术〞 ，跟着它的创新睁开，我们必定将迎来一个 崭新而丰富的世界。 从蒸汽机到互联网、 人工智能， 科技赋能生活．生活因科技而改变。每一次科技革命给 人类社会带来的都是排山倒海的变化， 但“科技应当效力人类创建更为美好的生活， 迈向更 加美好的将来〞 这一共识倒是一以贯之的。 也正因这样， 在对区块链的认知存在差别和误区 的状况下，区块链技术自主创新尤需“以人为本〞 ，着力回复好谁来创新、为谁创新，以及 如何实现安全、靠谱、可控创新等问题。 科技创新， 人材为本。 把区块链作为核心技术自主创新的重要打破口， 重点在于发挥人 的踊跃性。 谁拥有一流的创新人材， 谁就能占有科技创新的优势。 区块链技术睁开远景广阔， 但区块链人材尤其稀缺。 只有赶快培育并储蓄大批区块链理论学术研究、 基层技术研发、 应 用层软件开发、 技术运维等各方面的人材， 才能不停提高重点核心技术创新能力， 在强烈的 竞争场面中掌握主动权，稳居领跑之势。 “要研究‘区块链 +’在民生领域的运用，踊跃推进区块链技术在教育、就业、养老、 精确脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、公益、社会救援等领域的应用，为人民民众提 供更为智能、更为便利、更为优良的公共效力。 〞掌握好区块链技术自主创新的睁开机会， 除了技术层面的更新迭代， 还在于从人民美好生活的需要出发， 实现民生领域落地场景全覆 盖，让区块链技术愈来愈普及、普惠，让人民享受更多技术盈利。 科技把想象变为现实，但科技创建的世界相同需要法例和伦理的保护。 “要增强对区块 链技术的指引和标准〞 “要研究成立适应区块链技术体制的安全保障系统〞 “要把依法治网落 实到区块链管理中〞 。在区块链技术研发运用中，相同需要成立健全法律法例、制度系统、伦理道德，以捍卫科技造福人类的价值导向。 科技创新是开启将来的密码， “以人为本〞那么是掌控密码的重点。我们经历了席卷全部 的互联网“旋风〞 ，更将目睹区块链形成新的历史趋向。区块链睁开春季已至，尤需“以人 为本〞，让科技更好效力于人，创建更为美好将来。 〔摘编自丁铁?区块链睁开尤需“以人为本〞 ?〕 1．以下对于原文内容的理解和剖析，不正确的一项为哪一项〔 3 分〕 ．将区块链作为核心技术自主创新的打破口，可促进新的技术改革和家产改革。 ．作为新兴记账技术，区块链以不行窜改和可溯源等特点而获取极高的安全性。 ．区块链技术势必深刻影响社会生活，但对区块链认知的差别和误区仍旧存在。 ．睁开区块链技术需多方支撑，如理论学术研究、基层技术研发、技术运维等。 2．以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项〔 3 分〕 ．开篇两段论述区块链技术重要现实意义，采纳引用论证和对比论证等方法。 ．文章鉴于以人为本的理念，提出区块链技术谁来创新、为谁创新等重要问题。 ．文章论及区块链技术的普及和普惠，也谈到对它的指引和标准，有辩证意味。 ．文章末段预知区块链马上形成新的历史趋向，照顾开篇内容，构造谨慎周祥。 3．依据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项〔 3 分〕 ．区块链技术是第五轮推翻性革命浪潮的核心技术，必定将推进时代改革、社会睁开，创建一个崭新而丰富的世界。 ．实现民生领域落地场景全覆盖，可为区块链技术自主创新供给睁开机会，利于区块链实现技术层面的更新迭代。 ．科技术否造福人类波及价值导向问题，所以研发运用区块链技术需要成立健全法律法例、制