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九年级开学班会开学第一课 篇一 开学第一节课上什么直接按教学进度上通过两个月的 假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行 学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方 法这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起 着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生 互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课 里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一 堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学 打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最 好的效果。下面的内容仅供参考。 1. 谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道 的是：老师是个什么样的人他 ( 她 ) 会怎么教我们学英语 呢英语是怎么回事他 ( 她 ) 和语文、数学老师有什么不同 呢我怎么学，他 ( 她 ) 才会喜欢我 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况 和教学个性介绍， 可说几句流利动听的英语， 学生会羡慕， 会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里， 诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应 该有的。 2. 谈当前形势 ( 高考、中考英语 ) 自 XXXX 年全面进入课改后， 英语的学习更注重的是学 习能力培养，每次考试的听力占比在 X 分左右。由于近年 来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们 现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更 重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的 能力。我们不能输在起跑线上。 3. 谈如何学好英语 首先， 要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最 重要的就是要做到 2 个字：一个是“勤”一个是“恒” 。勤 有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外， 要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在 学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿 学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学” ，就 能学会英语，会学英语。 4. 谈学英语的好习惯 ( 以一天的学习为例 ) 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学 的内容， 朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。 要大声地朗读， 让老师在窗口走过能辨别出你的声音。 上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心， 又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言 积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地 方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的 弄明白。 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着 本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己 有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边 争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大 大提高了。 订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案 写在下面，甚至可以写两 遍，然后请老师或者好同学批改 一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。 晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学 的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读， 划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒 ! 5. 谈学习小策略： 1. 及时巩固新认识一个人，