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2008——2009年锦泰中学
初中语文七年级上第四单元过关测试试卷
一、知识积累及应用。(20分)
下列加点词语注音有误的一项为( )。(2分)
A. 潜行(qián) 谚语(yàn) 和睦(mù)
B. 铁锹(qiāo) 倏忽(shū) 高垣(yuán)
C. 足迹(jì ) 蝉喙(huì) 弥漫(mí)
D. 万载(zǎi) 峰峦(ruán) 篡夺(zuàn)
下列词语中书写完全正确的一项为( )。(2分
A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫
3.根据所给意思,归纳出恰当的词语。(6分)
(1)远古的时代。
(2)事前显露出来的迹象。
(3)嗓子干涩发不出声音或发音不清楚。
(4)隐隐约约,若有若无。
(5)只能够望见而不能够接近。
(6)指动物中弱者被强者吃掉。
4.根据句意,选择恰当的词语填空。(3分)
(1)长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那 (奇异、奇幻)的神话。
(2)云块间露出碧蓝的天幕,远远 (望、看)去,就像草原上雪白的羊群。
(3)它们的声音不强,我的耳朵的鼓膜并不都能 (倾听、捕捉)到这微弱的声音。
5. 调整语序,写出正确的排列顺序。(3分)
(1)有的像羊群,来来去去。
(2)它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。
(3)天上的云,真是姿态万千,变化无常。
(4)有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着。
(5)有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空。
(6)还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马。
正确的语序是:
6.请你为学校草坪警示牌拟两条标语,提醒同学们爱护草坪(要注意语言的得体)。(4分)
阅读训练(40分)
(一) 化石吟(9分)
张锋
逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊,
请向我一一讲述那 的神话。
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄然潜行在地下,
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一串珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
7、选段开头的两个问句有什么作用?(2分)
8、画线诗句中“平凡的真理”是指什么?(2分)
9、“为历史留下一串珍贵的密码”一句中的“密码”怎么理解呢?(3分)
10、选段运用第二人称的拟人手法,这样写有什么好处呢?(2分)
(二)短期气候预测:帮你“听风便知雨”(18分)
短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?如果你这样想,那就大错特错了。我们收听、收看天气预报,三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握中”,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷暑里知道这个冬天冷不冷?想不想在寒冬中预知明年夏天发不发洪水?——那就要靠“短期气候预测”了。
中国是个多自然灾害的国家,旱涝、高温、冷害等气候灾害造成直接经济损失年均约1000亿元,死亡人数年均6000人以上。同时,中国又是农业大国,农业“靠天吃饭”,气象预测的“九五”攻关项目,引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙,这个项目,就是“中国短期气候预测系统研究”。
“短期气候预测”,是相较“长期气候预测”而言,后者做的是未来50、100年的气候分析,难度极高。而“短期”, 也不像天气预报时段那么“短”,它的时间概念不是“日”,而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所承担的是,帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁,减免不必要的人、财、物损失。
例如,预测即将来临的冬天何时变冷,石油开采部门由此决定油井需要何时封井,稍有迟缓,冰就会像刀子般把油管割裂;天气冷到何种程度,便可预知某些海湾会不会结冰,破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度;而农业部门也根据预测的气候冷暖,提前选择明年播种的作物品种。甚至于,明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量,相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、交通
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