中职校德育第三册第五课第二节职业成长教案.pdfVIP

课程名称：德育第三册 《职业道德和职业指导》教案 章节内容 第二节 职业成长 12 秋电气 1、2 班 12 秋电子班 1、2 、3 班 授课班级 授课日期 12 秋计算机班 1、2 班 12 秋农村经济管理班 课堂讲授 , 运用案例教学法或 授课方式 作业练习 辅导练习册 P51-55 诊所式教学法 知识方面： 1、让学生了解从学生到员工的转变需要努力的方向，要懂得正确对 待第一份工作，了解职业成长的基本模式，掌握处理职业成长危机的对策，懂得 目的要求 职业成长的评价方式。 2、 情感态度与价值观：为确保职场的成功打下坚实的基 础，充满必胜的信念。 重点难点 教学重难点：掌握处理职业成长危机的对策， 懂得职业成长的评价方式。 复习题 求职面试的目的内容和形式，懂得面试应做的准备工作 仪器教具 多媒体、信件等 审批意见 审批人： 20 年 月 日 讲授内容和过程 方法与指导 Ⅰ、课堂导入： 通过上一节课的学习，同学们了解了 求职面试的目的内容和形式，懂得面 试应做的准备工作， 面试成功后， 就是如何在职场上锻炼发展自己， 让自 己的职业生涯最快地走向成功。 案例讨论一， Ⅱ、教学内容的讲解 阅读 P121-122 案 职业是人谋生的需要 ；是成为劳动者为社会做贡献的途径 ；是不断促进个人自 例，讨论： 罗东源 我发展完善的平台。 对职业的要求已在前面的章节进行了阐述， 即在技能方面： 会、 成功的各种因素 熟、精、绝 ；在职业道德方面：爱岗敬业、诚实守信 ；具备的必要素质：团结互 中，哪些因素对你 助、乐于奉献的合作精神 ；应有的工作态度：一丝不苟，精益求精 ；还要有创新 获得职业成长有 意识：不断学习、勇于创新的进取意识。 启发的意义？哪 一、从学生到员工 些是你认为最难 同学们求职成功后就将正式步入职场，开始自己的职业生涯。为了尽快适应职业 做 到 的 ？ 为 什 生活，彻底实现学生角色向员工角色的转换，需要从以下几个方面进行努力。 么？ 2 、罗东源从 1 ，认同企业文化 一名普通的电工 良好的企业文化是企业实现可持续发展的基础与动力。所以企业总是不遗余力地 成长为新中国