中小学学生体质健康管理实施方案（2021）.docxVIP

中小学学生体质健康管理实施方案（2021） 根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》 精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯， 提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 学校体育是党的教育方针的重要方面，是素质教育的有机组成部分。党和政府历来高度重视体育对于青少年健康成长的作用，增进青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事的重要批示。我校要深刻理解学校体育的重大战略意义，充分认识体育对强身健体、培养情操、 启迪智慧、壮美人生的重要作用，认识学校体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示民族精神风貌的重要意义，坚持把学校体育作为实施素质教育的重要切入口和突破口来抓，牢固树立健康第一的指导思想，加强和改进学校体育工作，不断提升学校体育工作水平。 二、组织机构为顺利实施学生体质健康管理工作的方案，我校成立以校长为组长的体育工作领导“、组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。学校班主任、体育教师和其他任课教师都要各司其职，共同关心每一位学生的健康成长。 领导小组成员： 组长：**** 副组长: . **************** 三、工作要求 开齐开足上好体育课和体育活动课。体育课是学校体育工作的中心环节，必须开齐开足上好。每天安排体育活动课，切实保证学生每天至少一小时的体育活动时间。根据新课程标准规定，学校每周安排3节体育课。将体育课、体育活动课(大课间活动)、课间操和眼保健操列入课表。同时， 要深化教学改革，科学合理安排体育课程教学内容，不断提高体育教学和活动质量。 每天安排组织大课间活动和下午17:00-17:30课外活动来加以落实。大课间就是学校在上午第二节课课后安排不少于20分钟的时间，全校师生进行体育锻炼活动。大课间活动和下午17:00—17:30课外活动内容有跳绳、跑操、仰卧起坐、立定跳远、球类等，内容丰富，达到促德、健体、调智、 审美的教育功能。课外活动(17:00-17:30)安排七年级：星期一、星期三、星期五：跳绳；星期二、星期四：50米跑步八年级：星期一、星期三、星期五:掷实心球；星期二、星期四：立定跳远九年级：星期一、星期三、星期五：足球运球绕杆；星期二、星期四：仰卧起坐 3.学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中，并对体育教师教学质量进行绩效奖励。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。体育学科学期末由学校组织体育项目测试，按体质健康标准，以A级人数衡量，达标要求为：七上30%,七下35%,八上35%,八下40%, 九上45%。达标奖励300元，每增加10%,加100元，不达标不奖励。（兼任多个班级的，取最高班级计算。）4.广泛开展阳光体育运动。积极响应教育部、国家体育总局和团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的号召，坚持立足校园， 扎根班级的组织原则，鼓励学生到户外去、到阳光底下去、 到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传每天锻炼一小时，每天跑步1000米，健康工作五十年，幸福生活一辈子这一具有时代特征的口号，通过广泛持久地开展学生阳光体育活动，把我校学生关注、支持奥运的热情转化为积极投身体育锻炼的自觉行动。5.为了全面了解和）隹确掌握我校学生成长发育和健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全校学生健康成长，我校每年都要邀请高头卫生院进校对学生进行健康检查并请医务人员给学生开讲座。通过体检，让老师们掌握了学生身体健康的各项指标，为学校的日常管理提供了保障，促进了学生身体素质不断发展，让学生懂得身体健康的重要性。6.测试、等级评定与登记。全面实施《学生体质健康标准》。《学生体质健康标准》是对中小学生体质健康标) 隹的基本要求，每个学生都必须参加，并努力达到及格以上。 我校要把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作, 建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。要落实好测试仪器设施，加强培训，熟练、正确地掌握操作方法，科学地使用测试仪器，逐步实现贯彻实施《学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。 《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。 测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。 因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的