德育工作计划模板汇编6篇.docVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选德育工作方案模板汇编6篇 精选德育工作方案模板汇编6篇   光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作方案,开个好头吧。但是要怎么样才能防止自嗨型工作方案呢?下面是为大家的德育工作方案6篇,希望能够帮助到大家。   本学期我担任九年级数学教学工作,德育在初中数学教育中的起着非常重要的作用。因此为了搞好学校的德育工作,圆满的完成学校德育任务,提高学生的思想素质,特制定了数学学科的德育工作方案如下:   以当前的教育方针为指导,以九年级数学教科书为内容,对九年级学生进行素质教育,努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都开展,为上一级学校输送品德高尚的,根底知识合格的初中学生。   以造就有理想,有道德,有文化守纪新一代公民为目标,通过九年级数学教学,使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的代数根底知识与根本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的创新意识,良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。   (1) 以启发式教学为手段,弄清各章节的概念、法那么、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的教学思想和方法弄通弄懂,并能运用这些根本概念、法那么、性质、公式、公理、定理计算有关题目,推导有关题目,使学生领悟数学实践,又返过来作用于实践。认识数学中的辩证关系,从而受到初步的辩证唯物主义教育。   (2) 九年级数学的教学,使学生能够按一定的程度步骤进行运算、作图或画图和进行简单的推理。培养学生的动手能力和严格认真,实事求是的态度。   (3) 通过相似形、正多边形、圆等的教学,培养学生观察、实验、比拟、分析、综合、概括的能力,以及会用归纳演绎和类比进行符合逻辑地进行推理、论证、阐述自己的思想和观点,用数学中的概念原理、思想方法辩明数学关系,从而形成良好的思维品质。提高学生的逻辑思维能力,特别是通过勾股定理的教学,介绍我国古今数学成就以及勾股定理在现代科学技术,社会生产和日常生活中的广泛应用。从而进一步鼓励学生为国家富强,人民富裕而刻苦钻研努力学习。   (4) 通过一元二次方程、二次函数、因式分解在实际计算中的应用,培养学生学习数学的兴趣,使学生理解学习数学的实际意义,从而提高学生学习数学   的自信心,树立科学和世界观和人生观。   (5) 严格要求,严格训练,要求学生认真整洁地书写作业,解题进行检查,从而培养学生良好的学习习惯。   (6) 通过一题多解,一题多证的数学教学,培养学生思维能力和创新精神。   (7) 每教完一章,进行一次测试,以便发挥学生才能,鼓励学生的点滴进步,鼓励学更努力学习,确立更高的学习目标。从而促进学生数学素质的不断提高。   (8)结合教材的统计数据,渗透爱国主义,集体主义观的教育培训,培养学生的团结合作意识。   本学期的德育工作,我们坚持科学的教导成长看和以学生为本的成长看,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教导、抱负信念教导为重点,切实增强珍惜生命教导、心理康健教导和法制教导。增强班队扶植,通过富厚多彩的班队运动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生才能,把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作方案如下:   1、狠抓学生行为习惯养成教导。习惯抉择性格,性格决天命运。优越的习惯将使每一个学生终身受益。增强学生的老例教导,养成优越的习惯,是学校德育工作的基石。   2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德扶植实施纲应》 应求学生严格固守“ 爱国守法、 明理诚信、连合友善、节约自强、无私奉献”根底道德标准。   3、开展法制平安教导。继承把平安教导和法制教导作为德育工作耐久坚持的重点。标准学生的课间运动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜毫不平安隐患。值日教师进步责任感,标准运动要求,让学生在校园内进行平安运动。   4、抓好各校班、团、队运动,充分施展团队组织作用,结合国家重大节日,纪念日,开展好各类运动。通过这些运动开展,陶冶了学生情操,更加强了学生对故国酷爱,使师生关系更近了,学生加倍酷爱学习了。   5、在讲堂教授教化中建立面向全体素质教导。增强根底功训练,进步自身素质,建立“只有教师先行,学生能力行意识”在体验教导中做好“小主人”指导者,并结合在各项教授教化中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教事理,从被动接收知识到主动介入体验学习,极大地调动了学生学习积极性。   6、统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作根基。每一位教师必须先教授教化生做人,为学生做出模范,能力培养出健全人格“复合型”人才。   7、强化实践。德育工作只有通过师   依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德

文档评论(0)

scj1122115 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6203112234000004

1亿VIP精品文档

相关文档