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幼儿园讲故事的教案 (10 篇 )
幼儿园讲故事的教案 第 1 篇:
活动目标:
1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。
2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。
3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。
活动准备:
《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。
活动重点:
丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。
活动难点:
引导小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。
活动过程:
1、以音乐进场,组织小朋友观看多媒体电教。
2、教师让小朋友坐好,并让小朋友欣赏《三只小猪》的故
事。
教师提问:小朋友看故事《三只小猪》时,看到了故事中都
有谁?它们都做了什么事?之后又发生了什么事?
3、发散思维。
(1)看故事时,故事中有那些动物?(三只小猪,呼呼、
噜噜、嘟嘟)三只小猪中怎样做的?做了那些房子?(草房子、
木房子、砖房子) (2 )做好房子时,发生了什么事情?
(3)之后为什么草房子、木房子倒了,而砖房子没有倒?
(4 )最终大灰狼怎样样了?
4、教师逐步出示《三只小猪》的图片,进行创造性讲述。
教师引导幼儿对图片进行逻辑性排序、讨论,并进行讲述,
教师进行指导,分三个步骤进行:
(1)教师根据故事情节,逐步出示图片。
(2 )让幼儿观察图片说出自我的想法,然后讨论,最终排
序。
(3)丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。
5、教师完整讲述故事。
6、结合现实教育小朋友做勤快的人。
7、教师小结:
透过这个故事, 告诉我们小朋友, 嘟嘟是个十分勤快的小猪,
我们小朋友要向它学习, 做个勤快的好孩子, 教师引导幼儿随 《勤
快人和懒惰人的音乐做游戏,活动延伸:
搜集有关勤快人的动作图片, 在区域中展示, 大家分享并学
习,让幼儿学习做个勤快人。
幼儿园讲故事的教案 第 2 篇:
幼儿园故事绘本公开课教案:猜猜我有多爱你
活动目标:
1、在优美的意境中倾听故事,理解故事资料。感受大兔子
与小兔子间浓浓的情意。
2、发展幼儿的扩散性思维,尝试以具体的动作、语言来表
达自我的情感。
3、引导幼儿感悟真挚深切的 ”爱 ”的情感,并能勇敢地表达
出来。能感受父母长辈的爱,懂得感恩。
活动准备: 《猜猜我有多爱你》绘本课件、 PPT 活动过程:
、观察图片, 谈话导入今日郭教师带来个故事想和小朋友们
齐分享。这本图书的名字叫什么?有没有小朋友认识这上头的字
呢?郭教师告诉你们上头两个蓝色的字念猜猜, 下头的几个字叫
我有多爱你。这个故事的名字叫《猜猜我有多爱你》可是这上头
有这么多字都不认识没关系只要认识个字 ”爱”。因为这是个关于
爱的故事,兔妈妈和小兔子是怎样相爱的呢仔细听听,看看,我
要开始讲故事了。故事的名字叫《猜猜我有多爱你》
二、欣赏作品,感受爱的氛围 1、教师读故事:小兔子该上
床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。
他要妈妈好好听他说 ”猜猜我有多爱你 ”。”喔,这我可猜不
出来 ”,兔妈妈说。
小兔子把手臂张开, 开得不能在开。 ”妈妈我爱你有这么多 ”。
妈妈看也把手张开,张到无法再张开说: ”我爱你有这么多 ”“恩,
这真是很多 ”小兔子想。
教师提问
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