一年级开学教案.doc

一年级一班开学第一课教案 目的： 1、率领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的骄傲感。 2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子赶快适应小学生活。 3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。 活动内容及过程： 一、爱校教育 1、老师祝贺小朋友成为一名荣耀的小学生。 2、班主任作简单的自我介绍。 二、常规训练： 从现在起，你们但是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗？让我先来看看 谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿正直的同学。 1、训练坐姿 我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。 老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面， 腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一同念一个奇特的咒语，老师说： 123，你们说：快坐好！ 我们小朋友就能变成一个个坐姿正直挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一 下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐 得最好的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖赏。师在课桌间检查指导坐姿还 不太正直的孩子。 2、听课、讲话常规训练 从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要正直，不能在教室里走来走去，也不 能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。如 果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得 最仔细。（班主任发贴纸奖赏做得好的小朋友）如果老师请小朋友在讲堂上讲话，你也要 静静地听。 你如果你要提问，或许讲话，要先立起你的右手，经得老师同意后再讲话。训练讲话（师 示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂 直在大腿两侧，腰背挺直。讲话要高声。老师提问，指名学生回答，稳固训练，发贴纸。 3、课前准备和下课时的常规训练 小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地发 言。真棒！ 现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用 品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文 具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小朋友们接： 闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得最好的当小值日生。班主任对小值日生做培 训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与讲话站立的要求同样，师 行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声齐整、响亮。值日生：坐下。全 体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿正直的孩子。练习两次。 4、训练路队，率领孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多齐整啊。 要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不 要东张西望，更不能说话。 师示范 在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自己的位置。 训练走队，要求 : 眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时， 轻步靠右行走，眼能够看脚下。边练习，边带学生参观校园（重点是：水房、操场、厕 所、饮水机），强调：在课间歇息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室安排座次。 回自己方才的座位上歇息片刻。背上自己的小书包，安静快速地在过道里按方才的队型站 好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。 按照从矮到高的原则，快速安排好座位。 6、下课训练。 师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢？ 下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢老师说：准备下课。一来，学生说：轻 轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的 学习用品。三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们！小朋友们再见！生行 礼：谢谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习 两次。发贴纸。 三、放学。 注意路队的纪律。