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中心学校校长述职报告精选 3 篇
中心学校校长述职报告精选 3 篇- 其他述职报告
[ 说明 ] 中心学校校长述职报告共含 3 篇,由的投稿推荐,希望以下多篇对你
的学习工作能带来参考借鉴作用。
第 1 篇:中心学校校长述职报告
中心学校校长述职报告怎么写?以下是我们给你的格式参考。
根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基
层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽
心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。
一、围绕一个中心——提高教学质量
教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,
办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教
育网”,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开
通博客 , 同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传
金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展“月底督察期末评估”,
跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。
二、贯彻一条主线——强化养成教育
为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学
校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认
定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》,深入持久地开展“文明
学生、文明班级”评比,大力开展“一年 360 日,天天卫生我第一”的卫生保洁评
比活动,强力推行学校常规管理“日清周结月评比”,定期举办“校园文化艺术
节”和“校园健身节”,在原有校园“兴趣小组”的基础上拓展校本课程,努力丰
富校园课余文化生活。
三、夯实一个基础——落实常规管理
第 1 页 共 8 页
为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学
校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要
求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程”实施
方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的
内部规章文件,全面落实教育教育常规。
为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显
金牛教育魅力,以县局“一校一品”创建活动为契机,全面启动“一校一品牌”特
色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标,牢固
树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作。
四、突出一个重点——保障校园安全
长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过
“两会一活动”( 周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的
养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的“学生一日常规”
落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了
“五有”:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,
放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事
故、在校学生零伤亡”的终极目标。
五、降低一个热点——规范收费行为
学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每
学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每
个收费点,现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时
深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做
明白帐。一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起
学校或教师个人乱收费行为。
六、注重一个根本——加强队伍建设
为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧
围绕“育桃李·铸师魂”扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线
教育网》开辟“名师风采”专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风
第 2 页 共 8 页
带动教风、促进学风的转变;举办“爱与责
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