《促进民族团结 (2)》课件精品（2021年部编版）.ppt

教育部为贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的假设干意见》和《推进共建“一带一路〞教育行动》精神，推动全国各级各类学校教学理念和方法的更新，推动现代教育技术、教学理念在教学中的应用；充分挖掘各地教育教学单位的优秀教科成果；同时能调动广阔教研人员的积极性，及时总结教育研究和教育实践的成果，全面深化科教改革。在教育部、共青团、《人民教育》杂志社、《年轻人》杂志社的支持下，经研究决定，由北京中科育德文化院、中国学术期刊研究中心共同主办，全国中教杯教育改革开展研究大赛组委会承办，组织开展2021年全国“名师杯〞教师优秀教研成果大赛评选活动。 1、本次大赛分为四大组：论文组、教案组、课件组及说课组。以省为赛区，每个赛区共评选出特等奖，一等奖，二等奖，三等奖；特等奖占参赛总数比例不超过 2%，一等奖不超过 5%，二等奖不超过 10%，三等奖不超过 20%。 2、参赛者通过大赛官网查询本人获奖情况，组委会将为获奖者颁发荣誉证书，获奖作品有时机推荐至相关期刊上发表。 3、省赛区中获奖者入围参与全国评选活动，将评选出特等奖 1 名，一等奖 5 名，二等奖 15名，三等奖 30 名；颁发荣誉证书及奖杯，文章有时机入编《全国教师优秀教研成果获奖作品选》。 4、优秀组织单位颁发“优秀组织奖〞证书和奖牌。 5、组委会还随机抽选了 100 名参赛作者，来首都北京现场参加学术交流活动及颁奖典礼。 本课是本次大赛的一等奖作品，供广阔网友教师下载使用。;第1课时 促进民族团结;状元成才路;新课导入;状元成才路; 能找到汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、;畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、毛南族、佤族、锡伯族、普米族、德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌孜别克族、京族、基诺族、独龙族、赫哲族、俄罗斯族。;状元成才路; 2.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族____、民族团结和各民族________的根本原那么，将____________制度作为一项根本政治制度载入宪法和法津，各族人民真正成了国家的主人，在此根底上，形成了________________的社会主义新型民族关系。;状元成才路;教材92页;状元成才路;状元成才路;中叶，壮汉两族共同成立黑旗军抗法援越；1895年，云南苗族豪侠项从周率汉、苗、瑶、壮、傣各族人民英勇抗击法国侵略者；傈僳族人在云南怒江英勇抗英；景颇族首领木然早乐东率部赶走英国侵略者等。②这些英雄人物身上都闪耀着自强不息、不屈不挠的爱国主义精神。;状元成才路;状元成才路; 2.长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会开展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠兴旺民族地区的扶贫支持力度，推动__________战略，实施________行动，通过输入技术、管理、____等方式增强民族地区自我开展能力。; 3.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和________。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、________，伟大的祖国才能繁荣开展。;状元成才路;民专业合作社，利用多种销售模式，促进了当地经济的迅速开展。这些措施为其他民族地区开展经济提供了可借鉴经验，其他民族地区可以学习这两个地区开展经济的经验，结合本地区的实际，促进民族地区经济的跨越式开展。;状元成才路;结，我们还应该自觉拥护我国的民族政策，自觉履行维护民族团结的义务，在日常生活中，与各民族同学平等相处，尊重少数民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，坚决同破坏民族团结的言行作斗争，以实际行动维护民族团结。;状元成才路;状元成才路;〔2021·新疆中考〕新疆与内地之间的开展差距是客观存在的，正视这一差距要〔 〕 ①自我满足，安于现状 ②客观地了解差距的由来 ③正确看待差距是开展中的差距 ④解放思想，积极探索解决问题的方法; 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、开展。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。;一、感受社会生活;【总结】 通过观察小明一天的生活，我们发现： 人类每天的生活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业等所提供的物品， 离不开与父母、老师、同学，各行各业的人打交道······