语文:第25课《岳阳楼记》同步练习(鲁教版八年级上).docVIP

语文:第25课《岳阳楼记》同步练习(鲁教版八年级上).doc

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第25课《岳阳楼记》同步练习 一、积累与运用 1.给加点字注音。 谪守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀兰( )( ) 樯倾楫摧( )( ) 浩浩汤汤( ) 阴风怒号( ) 2.解释加点的词。 ①增其旧制( ) ②前人之述备矣( ) ③沙鸥翔集( ) ④滕子京谪守巴陵郡( ) 3.划分下列句子的节奏。 ①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。 ②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 4.用课文原句填空。 ①文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。 ②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。 ③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。 ④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。 二、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山。吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 5.解释下列加点的词语。 ①然则: ②去国怀乡: ③南极潇湘: ④连月不开: 6.写出上文中的对偶句。 7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么? 8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。 9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。 (二) 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 10.翻译画线的句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②微斯人,吾谁与归? 11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情? 12.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么? 13.最后一段文字的中心意思是什么? 14.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。 (三) 刘邦论得天下之道 帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服。 15.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。 16.解释下列加点字。 ①我所以有天下者何?( ) ②因以与之。( ) ③项羽不然,有功者害之。( ) ④群臣说服。( ) 17.翻译句子。 ①夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。 ②镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何。 18.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。 三、作文 19.学习本文的写法,选取一处你游览过的风景名胜,写一篇文章,表达自己的志向和抱负。 ☆27 岳阳楼记 一、1.zhé yín fēi zhǐ tīnɡ qiánɡ jí shānɡ háo 2.①规模 ②详尽 ③栖止 ④做太守 3.①日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民,处/江湖之远/则/忧其君。 4.①不以物喜,不以己悲。②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。③刻唐贤今人诗赋于其上 ④不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 二、(一)5.①既然这样,那么。②离开国都。③尽。④放晴。 6.衔远山,吞长江。北通巫峡,南极潇湘。日星隐曜,山岳潜形。 7.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 8.感极而悲。 9.文章重在表述作者的见解,不着重在写景状物。 (二)10.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②没有这种人,我同谁一道呢? 11.去

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