2021秋六年级数学上册第一单元圆第4课时圆的周长课件北师大版.pptx

第4课时 圆的周长 第一单元 圆 人们很早就发现，轮子越大，滚一圈就越远。 车轮滚一圈的长度就是它的周长。 新课导入 如何测量车轮的周长呢？用圆片试试看。 圆片向右滚动一周 探究新知 用线绕圆片一周 圆的周长与什么有关？ 探究新知 圆的周长与直径有关。 正方形的周长是边长的4倍。圆的周长与直径也有倍数关系吗？ 找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径， 做一做，填一填。 测量中会有误差。可以多测量几次求平均数。 探究新知 观察上表，你能发现圆的周长与直径有什么关系吗？ 圆的周长总是直径的3倍多一些。 探究新知 实际上，圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14. 圆的周长＝直径×圆周率 或 探究新知 可以用直径乘圆周率。 如果已知半径，怎么求呢？ O 大圆周长的一半： 3×2×3.14÷2＝9.42（cm） 小圆周长： 3.14×3＝9.42（cm） 9.42＋9.42＝18.84（cm） 巩固练习 1.看图思考下面的问题，然后填空。 正方形周长是圆的直径的（ ）倍， 4 4 拓展提升 3.14×0.3×2＝1.884（米） 2.汽车车轮的半径为0.3m，它滚动1圈前进多少米？ 滚动1000圈，前进多少米？ 答：它滚动1圈前进1.884米。 1.884×1000＝1884（米） 答：滚动1000圈，前进1884米。 拓展提升 62.8÷3.14＝20（米） 3.笑笑绕着花坛边缘走了一周， 走了62.8m，这个花坛的直径 是多少米？ 答：这个花坛的直径是20米。 拓展提升 4. 两只蚂蚁分别沿着正方形和圆走一圈，谁走的路程长？为什么？ 拓展提升 这节课你学到了什么？ 课堂小结 谢 谢 观 看！