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幼儿春节活动方案 幼儿春节活动方案 为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个 幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从 “熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通 过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加 深幼儿对新年的熟悉与了解 ; 通过亲手布置活动环境、制作 新年贺卡进一步为迎接新年做准备 ; 最后以开联欢会的形式 庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端， 目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。 为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望， 让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选 择这一活动主题 . 主题资源：迎接新年的录像及 VCD片等，在幼儿园中进 行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛 . 第一部分 熟悉新年 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新 年的象征意义。 2 、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能 及的事了。 谈话：认识新年 新日历一份 ; 大人们通过各种方式迎接新年的 VCD片。 1、出示日历讨论： “一月一日”是什么节日 ?有什么象 征意义 ? 2、观看碟片： 大人们怎样迎接新年的到来 ?( 唱歌跳舞、 剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等 ) 。 3 、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及 的事儿了 ? 活动名称：儿歌《新年》 1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了 解一些常见的过年形式。 2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。 儿歌《新年》 ，新年录像 价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气 氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈 做些什么事情呢 ? 2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。 ( 观 看录像 ) 3 、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的 ?( 幼儿自由交 流) 提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃 的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很 多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。 价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。 1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很 高兴呢 ?( 幼儿欣赏儿歌 ) 2、师：儿歌说太阳变成了什么 ? 3、师：月亮变成了什么 ?星星变成了什么 ? 4 、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴 呢? 提升：新年到了， 小朋友也长大了一岁， 本领也变大了， 所以大家都觉得非常的高兴。 价值取向：能够通过学习掌握儿歌的内容。 价值取向：通过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进 幼儿与人之间的交往能力。 活动名称：新年好 1、初步尝试 3/4 节奏，能用打击乐器演奏。 2、感受新年的欢乐气氛。 各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新 年的图片以及歌曲磁带