小学体育作业设计[指南].doc

小学体育作业的设计[指南] 小学体育作业的设计[指南] 小学体育作业的设计[指南] 小学体育作业的设计 一、序言 教育部经过全国学生体质健康监测网络， 对我国学生健康状况进行监测， 监 测结果反应中国学生体质发展趋向很不乐观。 学生体质的连年降落成为整个民族 的共同责任。怎样提升学生的身体素质，打响“每日锻炼一小时，幸福生活一辈 子”的口号，成为一个迫在眉睫的问题。本文试图经过体育作业的设计与实行， 有目的有计划地指引学生展开课余体育锻炼，提升参加体育锻炼的兴趣与踊跃 性。从而有效地连接课内外的教课， 促使学生身心的健康发展，为现代社会终生 体育理念的实行和贯彻打下坚固的基础。 二、设计 （一）对象 西连河小学四年级学生 （二）周期 20XX年 9------20XX年 12 月 （三）、研究的详细内容和举措 （四）、作业设计的形式 1、达标型作业 《国家学生体质健康标准》作为《国家体育锻炼标准》的有机构成部分，是《国家体育锻炼标准》 在学校的详细实行， 它是国家对不一样年纪阶段学生个体在体质健康方面的基本要求， 是促使学生体质健康发展， 激励学生踊跃进行身体锻炼的教育手段， 是学生体质健康的个体评论标准。 它拥有促使和激励学生踊跃参加体育活动， 养成体育锻炼习惯， 不停增强体质等重要的作用。 为此体育作业的设计可环绕《国家学生体质健康标准》 的详细项目而设置。 比如在小学二年级阶段可选择立定跳远做为作业的主要练习项目。 将学生疏成不一样的等级， 给于不一样的达标希望。经过自我挑战达到预期成效。表 1 为学生的立定跳远自我挑战表。 表 1：立定跳远自我挑战表 姓名一测成绩二测成绩目标成绩达成时间自我评论 学生崔甜通畅过 1 个月的时间，将立定跳远等级从优异上涨为优异， 在自我评论栏中他写道：“太棒了，我终于成功了！ ”因而可知，达标型作业能让学生在练习中找到坚持的原因和预期的方向，使练习拥有更强的目的性和方向性。 2、亲子合作型作业 家长对待儿女的态度在很大程度上影响着少儿的身心发展， 父亲母亲的修养态度 直接影响到儿女的人品发展。父亲母亲优异的修养态度能够使小学生向着踊跃主动、 友善稳固的方向发展。 在小学低年级阶段， 因为学生年纪小， 有较强的迷恋性和 依靠性，父亲母亲也对孩子关爱倍增， 亲子间的关系特别好。 因此在这个阶段能够通 过设置亲子间的合作型作业增强父亲母亲同儿女间的感情， 使学生在更为优异的家庭 环境中成长，为其身心的健康发展护航。 同时亲子间的合作型作业能够更好的督 促及提升学生体育锻炼的的意识，使体育家庭作业的实行能够顺利的进行。 在实行体育家庭作业过程中， 我发现 “报数接龙游戏” 深受学生及家长的喜爱。在下雨的日子里， 学生常会叫上家里的所有成员排成纵队挨次进行报数， 当报完最后一个数字时， 排尾立刻跑至排头从头排数。 在游戏进行的过程中假如出现错误，可适状况进行处罚。如讲笑话，唱歌，跳绳等。这个游戏简单易行，既丰富了家庭生活又锻炼了学生的报数能力一箭双雕。 3、稳固型作业 稳固型作业最为常有。 我们常在语文及数学学科中发现， 当上完新课后， 教师常常会部署一些有关的作业， 让学生经过造作业稳固知识。 而体育课上我们也常部署此类作业。 如在上完扔掷轻物一课后， 我们会部署有关的扔掷练习， 如在家制作飞机并试着让飞机飞起来， 或是用纸做成球， 让球投得更远等。 这一类的作业要点是要实时的稳固讲堂所学内容，让动作技术的印象更为深刻。 4、自选型作业 兴趣是学习最好的老师。 因此自选型作业有助于提升学生自觉达成体育家庭 作业的意识。往常这些作业是放在推行体育家庭作业早期。旨在培育达成体育家 庭作业的习惯。为此我为二表2 为自选作业项目登记表。 表 2：自选作业项目登记表 项目  周一  周二  周三  周四 立定跳远 双人跳绳 羽毛球 矮人篮球 仰卧起坐 跳兔子舞 报数接龙 慢跑（需家长陪伴） 此表每人每周一张， 每日选一个项目打勾进行练习。 练习时间为半小时。 每周五上交一次，教师依据学生的练习状况进行按期的检察， 敦促其练习的实效性。 三、作业的实行 （一）、严格成立家长监察制度 第一要让家长从思想上认识体育家庭作业能促使学生身体健康发展的作业。 指引家长和教师配合，做到严格监察及敦促学生达成体育家庭作业。 （二）、完美管理制度 体育作业同其余学科作业不一样， 学生达成作业的成效怎样其实不可以经过改作业而得悉。因此成立一个行而有效的管理制度对体育家庭作业的实行特别重要。 第一要成立检察制度。 在各组选择 2 名组长每日对学生的体育家庭作业记录 卡进行检察并登记。在小组自评栏里组长可填上星星来表示满意度。 5 颗星所有达成特别满意， 4 星为缺 1-2 人比较满意，三星为缺 3-4 人有点失败，二星