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教学目标 知识技能目标：让学生学会估算的方法，掌握三位数除以整十数（被除数前两位够除、被除数前两位不够除）的笔算方法。 方法过程目标：自主探索和小组交流结合起来。让学生估算和笔算相互促进，通过试一试的比较，交流得到除数是整十数的除法方法。 道德情感目标；培养学生良好的学习习惯，提高计算水平。 温馨提示：欢迎您下载除数是两位数的除法练习(1)，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 教学重难点 整十数除三位数的笔算，怎样除，商写在哪里 口算下面各题。 210÷7 24÷6 160÷40 350÷50 720÷80 300÷50 560÷70 400÷5 除数是两位数的除法练习(1) 120分=( )时 180秒=( )分 360分=( )时 720秒=( )分 先说出下面各题的商是几？ 再计算并验算。 265÷40= 568÷60 除数是两位数的除法练习(1) 先估算出下面各题的商在几十 到几十之间？再计算并验算。 865÷40= 968÷30= 算一算,比一比 450÷50= 450÷20= 先填表，你发现了什么？ 2 2 2 2 小明家准备围一块180平方米的长方 形地种植树苗。如果长方形地的长是 90米，宽应该是多少米？如果长分别 是60米、30米、20米或10米呢？ 2 3 6 9 18 有2个书架，每个书架有4层， 每层能放30本书，232本书 要放几层？ 刘老师带了760元，王老师带了 210元，他们准备合买30元一副 的乒乓球拍，可以买多少副？ 刘老师带了760元，买一副羽毛 球拍用去42元，剩下的钱打算买 30元一副的乒乓球拍，可以买多 少副？
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