小学体育六年级下册体育教案.doc

小学体育六年级下册体育教案 小学体育六年级下册体育教案 小学体育六年级下册体育教案 小学体育六年级下册体育教课设计 六年级体育与健康课教课方案 一、学生状况剖析： 本学期六年级一班共有学生 34 余人。在五年级经过了勤苦的锻 炼，在六年级又经过仔细的指导，学生整体身体素质有了很大提升， 体育活动中有关的技术技巧都比较娴熟。 可是跟着年纪的增加， 女生 的运动能力降落了好多， 好多女生由于身体的发育而羞于在同学眼前 表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的踊跃性、态度 都发生了很大的变化。 二、学期教课目的 1、使学生娴熟地掌握行排队行，而且能灵巧地依据口令进行站 队。 2 、使学生娴熟掌握、、、、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高 等工程的技术要领和技巧。 3 、 掌握根本的体育根基知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识，其实不停牢固和提升。 4 、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 5 、经过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终生体育打下坚固的根基。 小学体育六年级下册体育教课设计 三、方法举措 1 、精心，认真上好每节体育课，准时达成体育教课惯例。 2 、增强体育课讲堂教课的质量，使每一节课都上的存心义，学生 有收获。 3 、合理使用体育器械和体育设备， 增强学生体育活动技巧的教课。 4 、着重对学生身体素质提升的训练，以强生的体质。 5 、依据学生的年纪和心理特色，因材施教，培育学生对体育的兴 趣喜好。 6 、增强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 四、教课进度表： 周次 教课内容 备注 1 1、武术操 立定跳远 2 体育讲堂惯例 仰卧起坐 3 行排队形：向左转走 迅速跑 4 行排队形：向右转走 跳短绳 5 跳过去钻回来 跳绳 6 2 分钟 25米来回跑 投篮 7 前进间高抬腿跑 仰卧起坐 8 一分钟投篮 运球接力 9 迅速跑接力 仰卧起坐 小学体育六年级下册体育教课设计 10 跳绳 仰卧起坐 11 扔掷 仰卧起坐 12 双人连续前滚翻 30 米来回接力 13 1 分钟投篮 运球接力 14 仰卧起坐 迅速跑接力 15 原地一分钟投篮查核 16 期末检测 17 期末检测 1、武术操 立定跳远 一、教课内容： 武术操 立定跳远 二、教课目的： 1、使学生初步掌握少年武术操 1-4 节的动作要领。 2、经过立定跳远的练习 , 展开的弹跳力和身体的协调性， 提升跳 远的能力。 3、培育学生的注意力、察看和判断力。展开动作的正确性和节奏感。 三、教课要点：动作流利，协调 教课难点：一摆二蹲三起跳，动作流利 小学体育六年级下册体育教课设计 四、教课过程 : 〔一〕、准备局部 1、讲堂惯例教课： 〔1〕、体育委员整队 〔2〕、师生问好、 〔3〕、宣告本课内容与要求 〔4〕、安排见习生 2、准备活动： 〔1〕、慢跑操场两圈 〔2〕、播放体操 要求：认真踊跃，尽心投入 组织：四列横队 〔二〕、根本局部 一、武术操 1、由教师动作示范联合语言解说，再进行分解动作练习与连接 动作练习 2、指导学生疏组练习 3、认真跟从老师，遵从老师口令 4、认真察看老师动作 5、认真按要求练习，分组练习 6、巡视指导，纠正错误 小学体育六年级下册体育教课设计 要求：动作到位 组织：四列横队 二、立定跳远 1〕、教师示范解说动作要领。 2〕、原地一摆二蹲三起跳练习。 3〕、集体向前跳练习。 4〕、分小组练习。 5〕、两人合作竞赛跳。 6〕、教师巡视，纠正错误。 要求：动作到位，踊跃练习。组织：播放体操队形 --- —散点 〔三〕、结束局部 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课 2、体育讲堂惯例 仰卧起坐 一、教课内容： 体育讲堂惯例 仰卧起坐 二、教课目的： 1、初步学习、认识体育讲堂惯例，培育优秀的组织纪律性 小学体育六年级下册体育教课设计 2、经过仰卧起坐的练习进一步展开腰腹肌力量。 三、教课要点：讲堂惯例的重要性 教课难点：恪守讲堂惯例的长久性 四、教课过程： 〔一〕、体育讲堂惯例 观点：在体育课的学习过程中，大家所一定要恪守的行为准那么。 1、上课的时间、地址的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锋利的东西 4、体育课上对于迟到、早走等状况的办理 5、场所、器械的要求 6、师生关系的要求 〔二〕、仰卧起坐 两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪 一名同学做的最多。 〔三〕、结束局部 小学体育六年级下册体育教课设计 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、行排队形：向左转走 迅速跑 一、教课内容： 行排队形：向左转走 跳短绳 二、教课目的： 1、使学生初步掌握体育活动中常用前进间行列练习。初步掌握 向左转走的动作要领。 2、经过跳短绳练习 , 展开的弹跳力